Hier diskutieren wir 10 unumkehrbare E-Learning-Trends, die die Zukunft der Bildung prägen.
Viel Zeit vor dem Computerbildschirm verbringen: Das nennt man „Remote Learning, Distance Education“. Im Unterricht können Sie Ihren Lehrern beim Reden zusehen und aufgezeichnete Vorlesungen anhören.
So lernst du, Haus und Schule getrennt zu halten: Zoom und Probleme mit der Internetverbindung erschweren die Verwaltung interaktiver Projekte.
E-Learning hat der seit langem bestehenden Idee des Lernens eine ganz neue Dimension hinzugefügt.
In letzter Zeit hat die Nutzung von Fernunterricht auf allen Ebenen stark zugenommen. Dies hat es den Pädagogen ermöglicht, auf neue Weise über E-Learning nachzudenken. An manchen Orten war es schwierig, E-Learning zum Laufen zu bringen. An anderer Stelle führte E-Learning zu neuen Möglichkeiten.
Zu Beginn des Jahres 2021 nutzen viele Unternehmen und Organisationen bereits die beliebten E-Learning-Trends, die immer beliebter werden. Einige dieser Trends dürften nur von kurzer Dauer sein. Im E-Learning werden solche Trends nur von kurzer Dauer sein. Sie werden so schnell verschwinden, wie sie gekommen sind.
Andere Trends haben jedoch gezeigt, dass sie lange halten können. Sie verwenden gerne neue und hochmoderne Technologien, machen Online-Bildung für Schüler aller Hintergründe zugänglicher und erleichtern ihnen den Verbleib in der Schule. Menschen, die mit solchen Trends nicht Schritt halten, werden abgehängt.
Dies sind 10 unumkehrbare E-Learning-Trends, die nicht gestoppt werden können:
- Mobiles Lernen (M-Learning)
- Mikrolernen
- Virtuelle Realität (VR) und erweiterte Realität (AR)
- Verbesserte Zugänglichkeit für alle Online-Studenten
- Nutzergenerierte Inhalte
- Gamification & spielbasiertes Lernen (GBL)
- Personalisiertes Lernen
- Virtuelle Konferenzen
- Kollaboratives E-Learning
- Soziales Lernen
Inhalte
Mobiles Lernen (M-Learning)
Laut Learning House werden 67 Prozent der Studenten ein mobiles Gerät verwenden, um Online-Kursarbeiten zu erledigen. Ein mobiles Gerät wird von 87 Prozent der potenziellen Studenten verwendet, während sie nach einem neuen E-Learning-Kurs suchen. Die Schüler möchten unterwegs lernen können, indem sie nur ihre Telefone verwenden.
Mobile Geräte machen mehr als die Hälfte des gesamten Webverkehrs aus (Tablets nicht eingeschlossen). Die am weitesten verbreitete E-Learning-Software begann mit dem Desktop-Zugriff: the Learning Management System (LMS).
Diese Softwaresysteme hatten ihren Ursprung in administrativen Aufgaben wie Anwesenheit und Benotung und entwickelten sich zu Plattformen für die Bereitstellung von Lernmaterialien. Das LMS ist gezwungen, seine Systeme anzupassen, da sich die E-Learning-Trends hin zu mobilem Lernen verschieben.
E-Learning wird Unternehmen wie Entertainment-Streaming, Einzelhandel und vielleicht Navigation folgen, da der ausschließlich mobile Internetzugang zunimmt. E-Learning wird in Zukunft mobiler und benutzerfreundlicher werden.
Mikrolernen
Die Aufmerksamkeitsspanne des Menschen ist relativ kurz. Die beliebtesten Trends sind „mundgerechte Häppchen“ aus Nachrichten, Unterhaltung und sozialem Material. Mikrolernprogramme werden in das E-Learning aufgenommen, um der kurzen Aufmerksamkeitsspanne und den unterschiedlichen Lernstilen der Lernenden gerecht zu werden.
Studierende empfinden längere Module als mühsam. Mikrolernen in 5-Minuten-Filmen dagegen hält die Aufmerksamkeit der Schüler länger als 40-Minuten-Videobänder.
Die Schüler können sich in Microlearning-Kursen für einige Minuten auf bestimmte Fähigkeiten konzentrieren und so mehr Stoff behalten.
Studierende, die wenig Zeit haben, können diesen Kurzformunterricht nutzen, um ihr Studium fortzusetzen. Mit Microlearning können Sie in Ihrer Freizeit ganze „Mikrolektionen“ aufnehmen, wenn Sie nur ein paar Minuten Zeit haben. Sie können auch kurze Tests durchführen und Lektionen schnell wiederholen.
Dieses Format ermöglicht es Ihnen, Zeugnisse zu erwerben, die Ihre Qualifikation verbessern und Ihnen weitere berufliche Perspektiven eröffnen. Mikrolernen ist ein beliebtes Konzept in der beruflichen Entwicklung und beim Lernen.
Kurzform-Microlearning-Kurse werden von den meisten E-Learnern eher in Erinnerung bleiben. Diese Kurse decken ein vielfältigeres Spektrum an Lernstilen ab. Sie helfen bei der Behandlung von Lernstörungen wie ADD und ADHS.
Virtual Reality (VR) und Augmented Reality (AR)
Virtual Reality und Augmented Reality erobern die Bildungslandschaft mit rasender Geschwindigkeit. Der globale Virtual-Reality-Markt hat derzeit einen Wert von 6.1 Milliarden US-Dollar und wird voraussichtlich bis 20.9 auf 2025 Milliarden US-Dollar wachsen VR-Technologie Weltweit werden E-Learning-Anwendungen dafür mit Sicherheit folgen.
Pädagogen auf der ganzen Welt sind sich bewusst, dass es eine Vielzahl von Lernstilen gibt. Lernende, die gut Text lesen oder sich videobasierte Anweisungen ansehen – und die die Informationen in diesen Formaten effektiv lernen – standen im Mittelpunkt des E-Learning.
In kurzer Zeit, Augmented Reality (AR) und Virtual Reality (VR)-Technologie hat sich erheblich weiterentwickelt. Viele Schüler profitieren nicht vom Lesen oder Ansehen von Videos. AR und VR machen interaktive Videos für ein breiteres Spektrum von Lernenden zugänglicher, einschließlich visueller und physischer Lernender.
Wo persönliche Schulungen am beliebtesten sind, haben AR und VR das Potenzial, E-Learning anzubieten.
AR und VR bieten eine Lernumgebung, die spannender, zugänglicher und interaktiver für Schüler ist, was zu besser erreichbaren Lernergebnissen führt. Sie sind effektive Werkzeuge, um Schülern aller Lernstile dabei zu helfen, ihre Ausbildung voranzutreiben.
Erhöhte Zugänglichkeit für alle Online-Studenten
Eine verbesserte Zugänglichkeit ermöglicht es allen Lernenden, mehr Kontrolle über und Freude an ihren Lernpfaden zu haben.
Virtuelle Lernerfahrungen sind anpassbar, was einer der Vorteile von E-Learning ist. Studenten verschiedener Lernstile können aufgrund seiner Vielseitigkeit von E-Learning profitieren.
Trends wie die Einbeziehung von Plattformen und Lernanpassungen werden die Zugänglichkeit von E-Learning erweitern.
Nutzergenerierte Inhalte
Über E-Learning-Plattformen können Schüler ihr Wissen, ihre Expertise und ihre Interessen untereinander und mit ihren Lehrern teilen. Lehrkräfte können die Beteiligung und Eigenverantwortung der Schüler an ihrer Ausbildung fördern, indem sie ihnen das Crowdsourcing und Kuratieren von Inhalten ermöglichen.
Wenn Schüler auf Filme stoßen, die ihnen helfen, ein schwieriges Thema zu verstehen, können sie diese mit dem Rest der Klasse teilen. Wenn ein Lehrer kreatives Problemlösen und Teamarbeit unterrichten möchte, entwickelt er Klassenaufgaben, die es den Schülern ermöglichen, zusammenzuarbeiten, um etwas über ein Thema zu lernen.
Da die Schüler ihre eigenen Lerninhalte kuratieren, ist dies eine großartige Strategie, um das Engagement der Lernenden zu verbessern. Anstatt „belehrt“ zu werden, wird den Kindern die Möglichkeit gegeben, am sozialen Lernen teilzunehmen. Es ist auch für Inhaltsentwickler von Vorteil, da die Schüler ihr eigenes Material kuratieren.
Gamification & spielbasiertes Lernen (GBL)
E-Learning kann seine Online-Plattform optimal nutzen, um den Schülern ein voll partizipatives „Spielerlebnis“ zu bieten. Es hat sich gezeigt, dass das Hinzufügen von Spielen zu E-Learning die Merkfähigkeit von Lernmaterial erhöht und die Leistung der Schüler steigert.
Besonders im Vergleich zum Hören einer Vorlesung oder zum Lesen eines Buches.
Gamification ist ein Trend, der das Lernen unterhaltsamer macht. Es gibt Ihnen ein Erfolgserlebnis, wenn Sie Aufgaben und Levels abgeschlossen haben.
Gamification wird von Instruktionsdesignern in Online-Kurse integriert. Dies stellt sicher, dass die Schüler aktiv an ihrer Ausbildung beteiligt sind und dass ihre Lernerfahrungen verbessert werden. Es gibt viele Ablenkungen im E-Learning, daher ist die Gamifizierung von Bildung ein sicherer Weg, um sie zu überwinden.
Personalisiertes Lernen
Die Bildung war schon immer standardisiert, mit einer strengen Struktur und wenig Individualität für die Schüler. Künstliche Intelligenz und E-Learning sind wirksame Werkzeuge zum Aufbau einer personalisierten, interaktiven Lernumgebung.
E-Learning-Software wurde entwickelt, um Daten über die Gewohnheiten und Fähigkeiten jedes Lernenden zu sammeln. Künstliche Intelligenz ergänzt die Bemühungen des Lehrers durch adaptives E-Learning. Es lernt, die Lerngewohnheiten jedes Schülers individuell zu fördern.
Schüler, die Probleme mit der Multiplikation haben, erhalten zusätzliche Hilfe von der LMS, während Schüler, die mit dem Lehrplan gut abschneiden, fortgeschrittene Lernideen erhalten. Dieser E-Learning-Ansatz kann die Teilnahme erhöhen, indem er einen maßgeschneiderten Lernweg erstellt.
Der individualisierte Lerntrend erhöht nicht nur das Engagement der Schüler, sondern verbessert auch die Leistung der Schüler. Mit fortschreitender Entwicklung der Software wird sie Empfehlungen geben, bevor ein Lehrer bemerkt, dass ein Schüler zurückfällt, was die Wahrscheinlichkeit des Erfolgs dieses Schülers erhöht.
Virtuelle Konferenzen
E-Learning hat die Fähigkeit, riesige Gemeinschaften von Menschen zu vereinen. An virtuellen Präsentationen nehmen andere mit ähnlichen Interessen und Ausbildung teil, um mehr über ihre bevorzugten Themen zu erfahren. Virtuelle Konferenzen gewannen 2020 an Bedeutung, als beliebte persönliche Veranstaltungen online gingen.
Virtuelle Konferenzen haben jetzt alle Vorteile echter Konferenzen, dank technologischer Fortschritte, die es ihnen ermöglichen, interaktive Videos zu streamen. Teilnehmer können sich in kleinen Gruppen online treffen, um das Gelernte zu besprechen. Dies fördert die Gemeinschaft, indem es den Schülern ermöglicht wird, ihre Lerntrends zu teilen.
Wenn ein E-Lerner nicht an einer Veranstaltung teilnehmen kann, weil diese zu weit von seinem physischen Standort entfernt ist, kann er an einer virtuellen Konferenz teilnehmen. Infolgedessen können Sie Ihr Studium fortsetzen, während Sie sich online mit anderen Registranten vernetzen.
Kollaboratives E-Learning
Durch die einzigartige Zusammenarbeit seiner kollektiven Lernenden wird E-Learning die Gemeinschaft inspirieren. „Curriculum als Gemeinschaft“ entsteht, wenn Studierende sich inhaltlich und untereinander auseinandersetzen. Die Schüler können genauso viel voneinander lernen wie vom formalen Unterricht.
Diese Modeerscheinung konzentriert sich auf einen der wichtigsten Aspekte des Lernens: soziale Beziehungen. Die engen Beziehungen der Studierenden werden durch e-Learning in gemeinschaftsweite Lernmöglichkeiten umgewandelt.
Integrierte Netzwerkfunktionen sind manchmal auf Online-Lernplattformen verfügbar. Einzeln, in Kleingruppen oder als Ganzes können sich die Studierenden dann vernetzen. Dies ermöglicht es den Lernenden, Beziehungen auf eine Weise aufzubauen, die dem persönlichen Lernen ähnelt, und sie in natürliche Lernprozesse einbezieht.
Die Schüler können dank der von Lehrern geführten Gespräche, herausfordernden Ideen und der einzigartigen Erfahrungen jedes Schülers tatsächlich kollaboratives Lernen in ihrer Community erleben.
Soziales Lernen
Die Nutzung der Möglichkeiten sozialer Medien ist der ehrgeizigste Weg für Pädagogen, Online-Lerngemeinschaften zu entwickeln. Da die meisten Menschen ihre Zeit in sozialen Medien verbringen, ist dies eine großartige Methode, um Bildung und Gesellschaft zusammenzubringen.
Dozenten in E-Learning-Räumen bringen Lernen in soziale Online-Netzwerke, indem sie Debatten mit Social-Media-Hashtags fördern, Foren an bereits bestehenden Orten nutzen und Schüler dazu auffordern, die Plattformen für ihre Ausbildung zu nutzen.
Mehr Soziales Lernen wird von E-Learning-Lehrkräften genutzt, um das Verständnis der Schüler für aktuelle Themen zu verbessern. Die Ausbilder entwickeln lebenslanges Lernen, indem sie die Nutzungsmuster der Schüler auf das Lernen von der Gemeinschaft im Allgemeinen lenken. Die bereits blühende Community wird durch e-Learning erfolgreich genutzt.
Für viele Menschen definiert sich die Bildungserfahrung durch das Zusammenbringen von Menschen unterschiedlicher Herkunft, Erfahrung und Leben. Wir gehen davon aus, dass Lehrer und Schüler Gemeinschaften an physischen Lernorten schaffen werden, wenn E-Learning bis 2021 ausgeweitet wird.
e-Learning wird 2021 weiter ausgebaut. Die erfolgreichsten und konstruktivsten e-Learning-Trends werden sich weiterentwickeln. Beabsichtigen Sie, Ihr Studium 2021 fortzusetzen?
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