Aici, discutăm 10 tendințe ireversibile de e-learning care modelează viitorul educației.
Petrecerea mult timp în fața ecranului computerului: aceasta se numește „învățare la distanță, educație la distanță”. La clasă, puteți să vă urmăriți profesorii vorbind și să ascultați prelegeri preînregistrate.
Iată cum înveți să-ți ții casa și școala separate: zoom iar problemele legate de conexiunea la internet fac dificilă gestionarea proiectelor interactive.
E-learning a adăugat o dimensiune cu totul nouă ideii de învățare care există de mult timp.
Recent, a existat o creștere uriașă a utilizării învățării la distanță la toate nivelurile. Acest lucru a permis educatorilor să se gândească la e-learning în moduri noi. A fost greu să faci e-learning să funcționeze în unele locuri. În alte locuri, e-learning-ul a condus la noi oportunități.
În 2021, o mulțime de companii și organizații folosesc deja tendințele populare de e-learning care devin din ce în ce mai populare. Este posibil ca unele dintre aceste tendințe să fie de scurtă durată. În e-learning, aceste tipuri de tendințe vor dura doar pentru o perioadă scurtă de timp. Vor pleca la fel de repede cum au venit.
Cu toate acestea, alte tendințe au arătat că pot dura mult timp. Le place să folosească tehnologii noi și de ultimă oră, să facă educația online mai accesibilă pentru elevii de toate mediile și să le fie mai ușor să rămână la școală. Oamenii care nu țin pasul cu acest gen de tendințe vor rămâne în urmă.
Acestea sunt 10 tendințe ireversibile de e-learning care nu pot fi oprite:
- Învățare mobilă (M-learning)
- microînvățare
- Realitatea virtuală (VR) și realitate augmentată (AR)
- Accesibilitate sporită pentru toți studenții online
- Conținut generat de utilizator
- Gamificare și învățare bazată pe joc (GBL)
- Învățare personalizată
- Conferințe virtuale
- E-learning colaborativ
- Învățarea socială
Cuprins
Învățare mobilă (M-learning)
microînvățare
Durata de atenție a oamenilor este relativ scurtă. Cele mai populare tendințe sunt „bucăturile mici” de știri, divertisment și materiale sociale. Programele de microînvățare vor fi incluse în e-learning pentru a satisface intervalele scurte de atenție ale cursanților și diferitele stiluri de învățare.
Elevii consideră că modulele mai lungi sunt plictisitoare. Microînvățarea în filme de 5 minute, pe de altă parte, menține atenția elevilor mai mult de 40 de minute videoclipuri înregistrate.
Studenții se pot concentra asupra anumitor abilități timp de câteva minute la un moment dat în cursurile de microînvățare, permițându-le să rețină mai mult material.
Elevii care au timp scurt pot profita de aceste lecții scurte pentru a-și continua studiile. Microlearning vă permite să absorbiți „microlecții” complete în timpul liber, dacă aveți doar câteva minute. De asemenea, puteți face teste scurte și puteți revizui rapid lecțiile.
Acest format vă permite să obțineți acreditări care vă vor îmbunătăți calificările și vă vor deschide mai multe perspective de angajare. Microlearning este un concept popular în dezvoltarea profesională și învățare.
Cursurile de microînvățare de scurtă durată sunt mai probabil să fie amintite de majoritatea cursanților electronici. Aceste cursuri se adresează unei game mai diverse de stiluri de învățare. Ele ajută în tratamentul tulburărilor de învățare, cum ar fi ADD și ADHD.
Realitate virtuală (VR) și realitate augmentată (AR)
Accesibilitate sporită pentru toți studenții online
Accesibilitatea sporită permite tuturor cursanților să aibă mai mult control asupra și să se bucure de drumurile lor de învățare.
Experiențele de învățare virtuală sunt ajustabile, ceea ce este unul dintre beneficiile e-Learning-ului. Studenții cu diferite stiluri de învățare pot beneficia de e-Learning datorită versatilității sale.
Tendințele precum includerea platformelor și ajustările de învățare vor extinde accesibilitatea e-Learning-ului.
Conținut generat de utilizatori
Elevii își pot împărtăși cunoștințele, expertiza și interesele între ei și cu profesorii lor folosind platforme de e-learning. Instructorii pot spori participarea și implicarea studenților în educația lor, permițându-le să acceseze participarea și să organizeze conținut.
Când elevii dau peste filme care îi ajută să înțeleagă un subiect dificil, le pot împărtăși cu restul clasei. Dacă un profesor dorește să predea rezolvarea creativă a problemelor și munca în echipă, ei dezvoltă teme de clasă care le permit elevilor să lucreze împreună pentru a afla despre un subiect.
Deoarece studenții își organizează propriul conținut de învățare, aceasta este o strategie excelentă pentru îmbunătățirea implicării cursanților. În loc să fie „învățați la”, copiilor li se oferă posibilitatea de a participa la învățarea socială. De asemenea, este benefic pentru dezvoltatorii de conținut, deoarece studenții își organizează propriul material.
Gamification și învățare bazată pe joc (GBL)
Învățare personalizată
Educația a fost întotdeauna standardizată, cu o structură strictă și puțină individualitate pentru elevi. Inteligență artificială și e-learning sunt instrumente puternice pentru construirea unui mediu de învățare personalizat, interactiv.
Software-ul e-Learning este conceput pentru a colecta date despre obiceiurile și abilitățile fiecărui cursant. Inteligența artificială sporește eforturile profesorului prin e-Learning adaptiv. Învață să stimuleze obiceiurile de studiu ale fiecărui student în mod individual.
Elevii care au probleme cu înmulțirea vor primi ajutor suplimentar de la LMS, în timp ce elevii care se descurcă bine cu curriculumul vor primi idei avansate de învățare. Această abordare e-Learning poate crește participarea prin generarea unui traseu de învățare personalizat.
Tendința de învățare individualizată nu numai că crește implicarea elevilor, dar îmbunătățește și performanța elevilor. Pe măsură ce software-ul devine mai avansat, acesta va oferi recomandări înainte ca un profesor să observe un elev alunecând în spate, crescând probabilitatea de succes a acelui elev.
Conferințe virtuale
e-Learning are capacitatea de a uni comunități uriașe de oameni. Prezentările virtuale sunt prezente de alții cu interese similare și educație pentru a afla despre subiectele lor preferate. Conferințele virtuale au devenit proeminente în 2020, pe măsură ce evenimentele populare în persoană au fost online.
Conferințele virtuale au acum toate avantajele conferințelor reale, datorită progreselor tehnologice care le permit să transmită în flux videoclipuri interactive. Participanții în grupuri mici se pot întâlni online pentru a discuta despre ceea ce au învățat. Acest lucru încurajează comunitatea, permițând elevilor să-și împărtășească tendințele de învățare.
Dacă un cursant electronic nu poate participa la un eveniment deoarece este prea departe de locația sa fizică, se poate angaja într-o conferință virtuală. Ca rezultat, vă puteți continua studiul în timp ce faceți rețea online cu alți solicitanți.
E-learning colaborativ
Prin colaborarea unică a cursanților săi colectivi, e-Learning va inspira comunitatea. „Curriculum-ul ca comunitate” apare atunci când studenții se implică cu conținut și între ei. Elevii pot învăța la fel de multe unii de la alții ca și din predarea formală.
Acest moft se concentrează pe unul dintre cele mai importante aspecte ale învățării: relațiile sociale. Relațiile apropiate ale studenților vor fi transformate prin e-Learning în posibilități de învățare la nivelul întregii comunități.
Funcțiile de rețea încorporate sunt uneori disponibile pe platformele de învățare online. Individual, în grupuri mici sau în ansamblu, elevii se pot conecta apoi. Acest lucru le permite cursanților să formeze relații într-un mod similar cu învățarea în persoană și îi implică în procese naturale de învățare.
Studenții pot experimenta de fapt învățarea colaborativă prin intermediul comunității lor, datorită conversațiilor conduse de instructori, ideilor provocatoare și experiențelor unice ale fiecărui student.
Învățare socială
Link-uri rapide: