Aqui, discutimos 10 tendências irreversíveis de e-learning que estão moldando o futuro da educação.
Passar muito tempo na frente da tela do computador: isso se chama “aprendizagem remota, educação a distância”. Na sala de aula, você pode assistir seus professores falarem e ouvir palestras pré-gravadas.
É assim que você aprende a manter sua casa e escola separadas: Zoom e problemas com a conectividade com a Internet dificultam o gerenciamento de projetos interativos.
E-learning acrescentou uma dimensão totalmente nova à ideia de aprendizagem que existe há muito tempo.
Recentemente, houve um grande aumento no uso do aprendizado remoto em todos os níveis. Isso permitiu que os educadores pensassem sobre o e-learning de novas maneiras. Tem sido difícil fazer o e-learning funcionar em alguns lugares. Em outros lugares, o e-learning levou a novas oportunidades.
Em 2021, muitas empresas e organizações já estão usando as tendências populares de e-learning que estão se tornando mais populares. Algumas dessas tendências provavelmente serão de curta duração. No e-learning, esses tipos de tendências durarão apenas um curto período de tempo. Eles vão embora tão rápido quanto surgiram.
No entanto, outras tendências mostraram que podem durar muito tempo. Eles gostam de usar tecnologia nova e de ponta, tornar a educação on-line mais acessível a alunos de todas as origens e facilitar a permanência deles na escola. As pessoas que não acompanham esses tipos de tendências serão deixadas para trás.
Estas são 10 tendências irreversíveis de e-learning que não podem ser interrompidas:
- Aprendizagem móvel (M-learning)
- Microaprendizagem
- Realidade virtual (VR) e realidade aumentada (AR)
- Maior acessibilidade para todos os alunos online
- Conteúdo gerado por usuários
- Gamificação e aprendizado baseado em jogos (GBL)
- Aprendizagem personalizada
- Conferências virtuais
- e-learning colaborativo
- Aprendizagem social
Conteúdo
- Aprendizagem móvel (M-learning)
- Microaprendizagem
- Realidade Virtual (VR) e Realidade Aumentada (AR)
- Maior acessibilidade para todos os alunos on-line
- Conteúdo gerado por usuários
- Gamificação e aprendizagem baseada em jogos (GBL)
- Aprendizagem personalizada
- Conferências Virtuais
- e-learning colaborativo
- Aprendizagem social
Aprendizagem móvel (M-learning)
Microaprendizagem
O tempo de atenção dos humanos é relativamente curto. As tendências mais populares são “pequenos pedaços” de notícias, entretenimento e material social. Os programas de microaprendizagem serão incluídos no e-learning para atender aos curtos períodos de atenção dos alunos e aos diferentes estilos de aprendizagem.
Os alunos acham os módulos mais longos tediosos. A microaprendizagem em filmes de 5 minutos, por outro lado, mantém a atenção dos alunos por mais tempo do que vídeos gravados de 40 minutos.
Os alunos podem se concentrar em determinadas habilidades por alguns minutos de cada vez em cursos de microaprendizagem, permitindo que eles retenham mais material.
Os alunos com pouco tempo podem aproveitar essas aulas curtas para continuar seus estudos. O microlearning permite que você absorva “micro-lições” completas em seu tempo livre, se você tiver apenas alguns minutos. Você também pode fazer testes curtos e revisar as aulas rapidamente.
Esse formato permite que você obtenha credenciais que melhorarão suas qualificações e abrirão mais perspectivas de emprego para você. Microlearning é um conceito popular no desenvolvimento e aprendizado profissional.
Os cursos de microaprendizagem de formato curto são mais propensos a serem lembrados pela maioria dos e-formandos. Esses cursos atendem a uma gama mais diversificada de estilos de aprendizagem. Eles auxiliam no tratamento de distúrbios de aprendizagem, como ADD e TDAH.
Realidade Virtual (VR) e Realidade Aumentada (AR)
Maior acessibilidade para todos os alunos on-line
O aumento da acessibilidade permite que todos os alunos tenham mais controle e prazer em seus caminhos de aprendizagem.
As experiências virtuais de aprendizagem são ajustáveis, o que é um dos benefícios do e-Learning. Estudantes de vários estilos de aprendizagem podem se beneficiar do e-Learning devido à sua versatilidade.
Tendências como a inclusão de plataformas e ajustes de aprendizagem ampliarão a acessibilidade do e-Learning.
Conteúdo gerado por usuários
Os alunos podem compartilhar seus conhecimentos, experiências e interesses uns com os outros e com seus professores usando plataformas de e-learning. Os instrutores podem aumentar a participação e a propriedade dos alunos em sua educação, permitindo que eles façam crowdsourcing e curadoria de conteúdo.
Quando os alunos encontram filmes que os ajudam a entender um assunto difícil, eles podem compartilhá-los com o restante da turma. Se um professor quer ensinar resolução criativa de problemas e trabalho em equipe, eles desenvolvem tarefas de classe que permitem que os alunos trabalhem juntos para aprender sobre um tópico.
Como os alunos selecionam seu próprio conteúdo de aprendizado, essa é uma ótima estratégia para melhorar o envolvimento do aluno. Em vez de serem “ensinadas”, as crianças têm a oportunidade de participar da aprendizagem social. Também é benéfico para os desenvolvedores de conteúdo porque os alunos selecionam seu próprio material.
Gamificação e aprendizagem baseada em jogos (GBL)
Aprendizagem personalizada
A educação sempre foi padronizada, com uma estrutura rígida e pouca individualidade para os alunos. inteligência artificial e e-learning são ferramentas potentes para construir um ambiente de aprendizagem interativo e personalizado.
O software de e-Learning foi projetado para coletar dados sobre os hábitos e habilidades de cada aluno. A inteligência artificial aumenta os esforços do professor por meio do e-Learning adaptativo. Ele aprende a estimular os hábitos de estudo de cada aluno individualmente.
Os alunos que estão tendo problemas com a multiplicação receberão ajuda adicional do LMS, enquanto os alunos que estão indo bem com o currículo receberão ideias avançadas de aprendizado. Esta abordagem de e-Learning pode aumentar a participação gerando uma rota de aprendizagem personalizada.
A tendência de aprendizagem individualizada não só aumenta o envolvimento do aluno, mas também melhora o desempenho do aluno. À medida que o software se torna mais avançado, ele fornecerá recomendações antes que um professor perceba que um aluno está ficando para trás, aumentando a probabilidade de sucesso desse aluno.
Conferências Virtuais
O e-Learning tem a capacidade de unir enormes comunidades de pessoas. As apresentações virtuais são assistidas por outras pessoas com interesses e educação semelhantes para aprender sobre seus assuntos preferidos. As conferências virtuais ganharam destaque em 2020, à medida que eventos presenciais populares ficaram online.
As conferências virtuais agora têm todas as vantagens das conferências reais, graças aos avanços na tecnologia que permitem transmitir vídeos interativos. Os participantes em pequenos grupos podem se reunir on-line para discutir o que aprenderam. Isso promove a comunidade, permitindo que os alunos compartilhem suas tendências de aprendizado.
Se um e-formando não puder participar de um evento porque está muito longe de sua localização física, ele poderá participar de uma conferência virtual. Como resultado, você pode continuar seu estudo enquanto faz networking online com outros inscritos.
e-learning colaborativo
Por meio da colaboração exclusiva de seus alunos coletivos, o e-Learning inspirará a comunidade. O “currículo como comunidade” surge quando os alunos se envolvem com o conteúdo e entre si. Os alunos podem aprender tanto uns com os outros quanto com o ensino formal.
Essa moda se concentra em um dos aspectos mais importantes da aprendizagem: as relações sociais. As relações próximas dos alunos serão transformadas pelo e-Learning em possibilidades de aprendizagem em toda a comunidade.
Os recursos de rede integrados às vezes estão disponíveis em plataformas de aprendizado online. Individualmente, em pequenos grupos ou como um todo, os alunos podem se conectar. Isso permite que os alunos formem relacionamentos de uma maneira semelhante à aprendizagem presencial e os envolva em processos naturais de aprendizagem.
Os alunos podem realmente experimentar o aprendizado colaborativo por meio de sua comunidade, graças a conversas conduzidas por instrutores, ideias desafiadoras e experiências únicas de cada aluno.
Aprendizagem social
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