LMS 통계: 데이터, 추세 및 예측

기술 발전은 최근 몇 년 동안 교육 부문에 상당한 영향을 미쳤습니다. 학문적 맥락에서 정보 통신 기술(ICT)의 진화는 교육 및 학습 관행의 경로를 변경하여 고등 교육 기관 및 중등 교육 기관이 교육 자원을 설계, 전달 및 배포하는 새로운 방법을 실험할 수 있게 했습니다.

학습 관리 시스템 (LMS), 학술 프로그램, 과목 학습 가이드 및 교육 리소스를 하나의 플랫폼에 통합하는 소프트웨어 애플리케이션은 기술 또는 교육 기술의 결과 중 하나입니다.

교육 분야에 학습 관리 시스템(LMS)을 도입한 것은 학생과 교사 모두에게 좋은 영향을 미쳤습니다. LMS 응용 프로그램은 학습 기술의 개발, 적응, 배포 및 관리를 도왔습니다.

그런 점에서 이 기사에서는 LMS 프로그램의 전 세계적 사용에 대해 자세히 살펴봅니다. LMS 시장, 사용, 채택, 접근성 및 교육 부문에 미치는 영향에 대한 최신 통계가 여기에서 제공되어 LMS 산업이 현재 어디에 있고 가까운 미래에 어디로 갈 것인지에 대한 아이디어를 제공합니다.

LMS 시장 통계

최초의 LMS 프로그램은 심리학 교수 Sidney Pressey가 1924년 최초의 전자 교육 시스템을 제작하면서 만들었습니다. 이 장치는 학생들에게 객관식 질문을 하는 창이 있는 타자기처럼 생겼습니다.

LMS 소프트웨어는 그 이후로 교육자와 학생이 다양한 형식으로 교육 콘텐츠에 액세스할 수 있게 되면서 학계에서 인기를 얻었습니다.

최근 시장 조사에 따르면(글로벌 기회 분석, nd), LMS 산업은 28.1년 말까지 2025억 달러의 가치가 있을 것입니다.

LMS 성장을 위한 광범위한 정부 이니셔티브, 디지털 학습 사용 확대, 개인 기기 사용 규칙에 대한 경향 증가, 인공 지능(AI) 및 머신 러닝(ML)의 출현 등 여러 요인이 LMS 시장을 발전시켰습니다. ) LMS에서. 그 결과, 전 세계 LMS 시장의 수익을 주도하는 업체들이 꾸준히 확대되고 있습니다.

• LMS 시장은 19.6년에서 2018년 사이에 2023억 달러에서 9.2억 달러로 연평균 22.4% 성장할 것으로 예상됩니다.
  2021년까지 전 세계 LMS 및 e-러닝 시장은 15.72억 XNUMX천만 달러에 달할 것입니다.
• 38년에는 약 2020만 달러가 모바일 학습에 사용될 예정입니다.
• 2020년부터 2024년까지 글로벌 기업 LMS 시장은 연평균 23%의 성장률을 기록하며 12.48억 XNUMX만 달러의 매출을 올릴 것으로 예상됩니다.
• 교육 기술에 대한 글로벌 투자는 252년까지 2020억 달러를 초과할 것으로 예상됩니다.
• 글로벌 이러닝 시장은 연평균 14%씩 성장하고 있다.
• Canvas와 Blackboard는 미국 고등 교육 LMS 시장의 28%를 점유하고 있습니다.

출처: eLiterate(2018)

LMS 소프트웨어 도입 통계

북아메리카

교육 기관 및 기업 부문 모두 학습 경험을 개선하기 위해 LMS 솔루션을 설치하기 시작하면서 LMS 사용이 북미 전역으로 확산되고 있습니다.

에 의해 출판 된 보고서에 따르면 Zion 시장 조사 (Learning Management System Market, 2017), 북미는 효과적이고 고품질의 교육에 대한 수요 증가로 인해 학습 관리 시스템 도입을 주도하고 있습니다.

• Canvas는 19,238,279년 말 기준 약 2019명의 사용자가 사용하는 북미 지역에서 가장 인기 있는 학습 관리 시스템(LMS)입니다.
• Moodle은 11,289,190년에 북미에서 2019명의 학생을 등록했으며 Blackboard는 10,566,798명의 학생을 등록했습니다.
• 북미에서 LMS 기술이 광범위하게 채택됨에 따라 CAGR은 4%입니다.

캔버스는 전체 북미 LMS 시장의 35%를 차지하는 LMS 시장을 장악하고 있다.

라틴 아메리카

라틴 아메리카의 증가된 모바일 사용으로 인해 교육 기술 부문에 대한 많은 잠재 고객이 생겼습니다. 그 결과 중남미 이러닝 산업은 2016년부터 2020년까지 크게 성장했으며(E-learning Market Trends, 2020), 향후 14년간 연평균 XNUMX%의 성장이 예상된다.

라틴 아메리카에서 LMS의 사용이 증가하는 것도 기업 학습에 대한 수요 때문입니다. 기업은 기업 교육을 용이하게 하고 시장과 산업이 점점 더 세계화됨에 따라 가속화되는 세계 경제의 발전에 보조를 맞추기 위해 온라인 학습 도구로 눈을 돌리고 있습니다.

연구에 따르면 엔데버 인사이트 에드테크, 온라인 학습 및 경력 전망의 용이성은 라틴 아메리카에서 온라인 교육 자원의 사용이 증가하는 주요 이유 중 두 가지입니다.

• 라틴 아메리카의 e-러닝 시장은 2.1년 2016억 달러 규모였으며 향후 14년간 연평균 XNUMX% 성장할 것으로 예상됩니다.
• 수익 측면에서 라틴 아메리카는 네 번째로 큰 기술 시장입니다.
• 2023년까지 라틴 아메리카 e-러닝 시장은 3억 달러의 매출을 올릴 것으로 추정됩니다.
• 20개의 라틴 아메리카 국가에서 거의 12만 명의 성인이 일종의 온라인 교육에 참여하고 있습니다.
• 2016년에서 2017년 사이에 Lingokids 사용자 수는 아르헨티나에서 489%, 베네수엘라에서 500%, 브라질에서 425% 증가했습니다.

유럽

더 많은 유럽 대학이 유학생들에게 온라인 학위를 제공하기 시작하면서 온라인 교육이 유럽에서 점점 인기를 얻고 있습니다. 단기 과정과 전체 학위 프로그램을 제공하는 교육 기관은 등록 수가 해마다 증가하면서 계속해서 번창하고 있습니다.

에 따르면 Eurostat 데이터 (온라인 코스, 2019), 핀란드는 최소 한 가지 유형의 온라인 코스를 수강하는 사람들의 비율이 가장 높으며 영국, 스웨덴, 스페인이 그 뒤를 잇습니다.

• 핀란드에서는 개인의 21%가 모든 주제에 대해 온라인 과정을 수강했으며, 영국이 19%, 스웨덴이 18%, 스페인이 15%가 그 뒤를 이었습니다.
• LMS는 27년까지 유럽에서 거의 2020%의 CAGR로 성장할 것으로 예측됩니다.
• LMS의 12.5%는 클라우드 기반입니다.
• 유럽 ​​LMS 시장은 2022년까지 두 번째로 높은 수익을 창출할 것으로 예상됩니다.
• 동유럽에서 LMS의 성장률은 연간 16.9%입니다.

아시아 태평양

e-러닝에 대한 수요 증가와 이동 학습 기술에 대한 선호도가 아시아 태평양 지역에서 LMS 채택을 주도하고 있습니다.

가까운 장래에 LMS 플랫폼의 채택은 아시아 태평양 지역의 신흥 국가의 교육 자원 및 경제 발전의 개선에 의해 주도될 것으로 예상됩니다.

• 11.5년 2012억 달러에서 5.2년 아시아 지역 LMS에 의해 총 2011억 달러가 창출되었습니다.
• 아시아 태평양 지역의 LMS 시장은 34.2년까지 연평균 2022% 성장할 것으로 예상됩니다.
• 아시아는 연간 17.3%로 e-러닝의 성장률이 가장 높습니다.

아프리카

아프리카의 발전은 교육을 기반으로 합니다. 점점 더 많은 아프리카 국가에서 학습 효율성을 개선하기 위해 학습 접근법을 사용하고 있습니다. 그 결과 아프리카는 e-러닝 및 학습 관리 시스템(LMS)의 급성장하는 시장이 되었습니다.

아프리카의 LMS 채택 증가에도 불구하고 성공적인 LMS 구현을 가로막는 문제는 여전히 남아 있습니다. 온라인 학습은 아프리카에서 교육의 질을 높일 수 있는 잠재력이 있지만 인터넷 연결, 온라인 커리큘럼의 가용성, 교사 교육의 부족과 같은 장애물이 아프리카 전역에서 LMS 구현을 방해하고 있습니다.

• 아프리카의 LMS 산업은 매년 15.2%의 속도로 성장하고 있습니다.
• 아프리카에서 LMS 사업은 512.7년에 2016억 XNUMX만 달러의 매출을 올렸습니다.

LMS 채택의 장벽

LMS 사용자 통계

LMS는 정의에 따라 교육 프로그램 및 교육 과정을 제공하는 데 사용되는 소프트웨어 응용 프로그램입니다.

LMS 패키지는 온라인 및 원격 학습을 지원하기 위해 대학에서 채택하고 있습니다. 교육 기관은 LMS 플랫폼을 사용하여 오프사이트 학생에게 온라인 과정을 관리하고 제공할 수 있습니다.

LMS 플랫폼은 학업 환경 외에도 기업 세계에서 자주 사용됩니다. LMS 시스템은 HR 전문가가 직원과 관리자를 교육하는 데 사용하는 반면 기업가는 이를 활용하여 마케팅, 회계 및 기타 단기 기술 기반 과정을 학습합니다.

LMS 시스템은 또한 자가 학습자와 애호가들 사이에서 인기가 있습니다. 이제 다양한 학습 프로그램을 통해 공예, 사진, 블로깅, 정원 가꾸기, 목공, 운동 및 기타 독학 기술과 취미 활동을 할 수 있습니다.

• LMS 사용자 수는 현재 73.8만 명으로 예상됩니다.
• 웹 기반 LMS 솔루션은 활성 사용자의 약 87%가 사용합니다.
• 기업 임원(65%)과 관리자는 학습 관리 시스템(35%)의 가장 일반적인 사용자입니다.
• 성인은 LMS 사용자의 37%를 구성하고 젊은이는 28%를 구성합니다.
• 영국에서는 온라인으로 학습 자료를 구매하는 사람들의 24%가 16~24세, 16%가 25~34세, 14%가 35~44세입니다.
• 오래된 기술 기업이 LMS 구매자의 30%를 차지합니다.
• XNUMX%의 학생들은 전통적인 방식보다 온라인 학습을 선호합니다.
• 약 49%의 학생들이 적어도 하나의 온라인 과정을 수강했습니다.
• 약 4.6만 명의 대학생이 온라인 과정에 등록되어 있습니다.
• 정부 기관은 LMS 소프트웨어 시장의 2%를 차지합니다.
• 교육 부문은 전 세계 LMS 시장의 21/XNUMX인 XNUMX%를 차지합니다.
• LMS 시장은 부동산과 비영리단체가 각각 3%씩 차지한다.
• LMS 시장에서 대표되는 기타 산업으로는 기술(12%), 제조(9%), 의료 및 컨설팅(7%), 소프트웨어 개발 회사(4%)가 있습니다.

출처: 통계청(2019)

LMS 접근성 통계

현재 LMS 통계 및 예측

오늘날의 교육 기관은 현대화에 대처하고 제도 개혁을 촉진하기 위해 기술을 사용합니다. 최신에 따르면 글로벌 교육 센서스 보고서 (New Global Survey, 2019)에 따르면 전 세계 교실에서 기술 사용이 증가하고 있으며 학생의 48%는 데스크톱 컴퓨터, 42%는 스마트폰, 33%는 대화형 화이트보드, 20%는 태블릿 장치를 사용합니다.

최근 몇 년 동안 학습 관리 시스템(LMS)은 고등 교육 교육 패러다임에서 점점 더 중요해지고 있습니다. 학습 분야에서는 MOOC 플랫폼의 등장, 개별화된 학습 경험, LMS에서 학습 경험 플랫폼(LXP)으로의 전환, 모바일 학습 등 여러 가지 트렌드가 등장했습니다.

MOOC 플랫폼 통계

대규모 공개 온라인 과정(MOOC)은 고등 교육 기관에서 제공하는 온라인 과정으로 전 세계의 학생들에게 접근 가능하고 저렴한 원격 학습 기회를 제공합니다.

이러한 온라인 과정은 다음과 같은 대학에서 제공합니다. 하버드 대학교 그리고 기술 매사추세츠 공과 대학 다양한 주제와 다양한 교육 수준에서. MOOC 기반 학위는 이전 온라인 학위보다 등록금이 저렴하고 시간표가 유연하며 등록이 더 쉽습니다.

전 세계적으로 약 900개 대학에서 이미 MOOC 기반 학위를 제공하고 있으며 2000년 말까지 2018개 과정이 추가될 예정입니다. (Shah, 2019)

Coursera, 37만 명의 등록된 사용자와 Edx, 18만 사용자, XuetangX, 14만 명의 사용자를 보유한 최고의 MOOC 제공업체입니다. 짧은 과정과 보다 유연한 일정에 대한 수요가 증가함에 따라 MOOC의 수가 최근 몇 년 동안 폭발적으로 증가했습니다.

• 900년 현재 전 세계 13,500개 이상의 대학에서 2019개의 MOOC를 개발하거나 발표했습니다.
• 총 2,500개 대학에서 약 450개의 과정이 개설되었습니다.
• 2019년 도입된 기술 관련 교과목 수 기준 교과별 교과목 분포(19.8%)에서 기술이 XNUMX위를 차지했다.
• 19.7년 개설된 과정의 총 2019%가 비즈니스와 관련되어 있습니다.
• Coursera는 37만 명이 넘는 회원을 보유한 가장 인기 있는 MOOC 플랫폼입니다.

출처: EdSurge(2018)

모바일 학습 통계

모바일 장치의 인기가 높아짐에 따라 교육 기관에서는 학습 방식을 재고하고 모바일 학습 프로그램을 개발하고 있습니다.

특히 기술에 정통한 밀레니얼과 Z세대가 전 세계 학생 인구를 추월하기 시작함에 따라 모바일 지원 학습 프로그램이 점점 인기를 얻고 있습니다.

모바일 학습의 장점은 여러 연구에서 입증되었습니다. Journal of Continuing Education in the Health Professions에 발표된 연구에 따르면 모바일 학습의 주요 이점에는 향상된 지식 습득, 업데이트된 교육 자료 및 검증된 정보가 포함됩니다.

모바일 학습에 대한 필요성으로 인해 시장 규모가 27.32년에 2020억 36.45만 달러로 확장되었으며 2020년에서 2027년까지 CAGR XNUMX%로 증가할 것으로 예상됩니다. (모바일 학습 시장 규모, nd).

• 2020년 모바일 학습 산업은 27.32억 XNUMX만 달러의 가치가 있을 것으로 예상됩니다.
• 노트북 대신 모바일 장치를 사용할 때 70%의 학생이 학습 동기가 더 높아졌습니다.
• 모바일 장치를 사용하는 학습자는 배운 내용을 29%의 시간에 쉽게 적용할 수 있다고 말합니다.
• 모바일 학습자의 72%에 따르면 모바일 학습 모듈이 더 많은 참여를 유도합니다.
• 스마트폰 사용자의 30%가 조직 교육 자료에 액세스합니다.

맞춤형 학습 경험 통계

맞춤형 학습은 수년에 걸쳐 많은 교육 기관에서 인기를 얻었습니다. 이는 자선 활동의 우선 순위가 되었으며 수십억 달러 규모의 교육 기술 산업을 추진하고 있습니다.

많은 연구가 2009년부터 정규 교실 환경에서 개인화 학습의 성공을 입증하는 데 전념해 왔습니다. 빌과 멜린다 게이츠 재단은 개인화된 학습을 위한 연구 및 개발 자금 조달에 300억 달러를 할당했습니다.

• 교육자의 25%에 따르면 개별화된 학습은 유망한 개념입니다.
• 12%의 응답자는 개인화된 학습을 K-21 커리큘럼을 개선하는 혁신적인 방법으로 간주합니다.
• 설문조사에 응한 강사의 8%가 개인화된 학습을 공교육에 위협하고 있습니다.
• 교사의 11%는 개인화 학습을 일시적인 추세로 간주하고 10%는 레이더에 잡히지 않는다고 말합니다.

출처: 클라인(2019)

LXP 통계

Edcast, Degreed 및 Pathgather를 포함하여 몇 년 전에 교육 콘텐츠에 액세스할 수 있는 차세대 학습 포털을 구축한 많은 신생 기업이 있습니다.

LXP 및 LMS 프로그램에는 두 가지 별도의 목표가 있습니다. LMS는 학습 관리를 관리자에게 크게 의존하는 반면, LXP는 학습자가 학습 리소스를 탐색하고 자신의 이해 수준에 적합한 콘텐츠를 찾을 수 있는 자유를 제공합니다.

LXP는 지식 관리, 콘텐츠 관리 및 학습 관리를 단일 플랫폼으로 결합한다는 점에서 본질적으로 LMS 프로그램의 개선된 버전입니다.

LXP는 점점 더 대중화되고 있으며 더 많은 회사가 점차 LMS 프로그램에서 LXP로 이동하고 있습니다.

• LXP 시장은 200년까지 2020억 달러의 가치가 있을 것으로 예상되며 연간 성장률은 그 두 배입니다.
• LXP 시장은 향후 15.7년 동안 XNUMX억 달러로 성장할 것으로 예상됩니다.

LMS와 eLearning의 미래

빠른 링크:

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• LMS 란 무엇입니까? 
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