Utbildningsområdet genomgår en teknisk renässans. Tillgång till ny teknik och digitalt innehåll, på begäran och på våra villkor, kommer att driva framtidens lärande. Våra liv har förändrats av internet, mobiltelefoner och sociala medier. I den här artikeln har jag delat "Rethinking Education in the Age of Technology"
Nya verktyg och plattformar gör att vi kan nå våra egna utbildningsmål. Edtech kommer att fortsätta att revolutionera sättet vi undervisar och lär oss.
Traditionella utbildningsinstitutioner försöker i allt högre grad uppgradera sin kapacitet för att hålla jämna steg med den snabba tekniska förändringen.
Ed-tech innovationer har potential att förändra hur utbildning uppfattas, tillhandahålls och används. För människor som vill ta kontroll över sin utbildning ger dessa teknologier en värld av möjligheter.
Kolla in denna fantastiska Teachable-recension och de bästa Teachable-funktionerna
Det finns en uppsjö av onlineinlärningsalternativ. Virtual reality Tekniken kommer att revolutionera hur vi utbildar och lär oss idag. Studenter med specifika funktionshinder kommer att ha stor nytta av AR- och VR-inlärning.
Elevernas inlärningsresor kartläggs med hjälp av teknik, som gör att de kan analysera sina brister när de börjar skapa det grundläggande konceptet att förstå ett ämne.
Att gå vidare och lära sig nyare och mer komplexa ämnen är meningslöst för en elev förrän grunderna är korrekt uppfattade.
Elevernas inlärningsresa spåras alltid med hjälp av ed-tech, som hjälper till att prognostisera och föreslå vad eleverna behöver lära sig mer. Först då kommer eleverna att kunna gå vidare i sin utbildning.
Dagens teknik tillåter oss att spåra en elevs misstag och koncentrera oss på att förbättra deras grunder. Så om ett barn misslyckas i aritmetik, kan det bero på att han saknar grunderna i engelska som krävs för att förstå frågan i första hand; att ta itu med frågan är nästa steg.
Det hjälper också till att implementera konstruktiva och korrigerande metoder för att ta itu med problem som uppstår under elevens utbildningsresa.
Eleverna måste flytta sin inlärningsstrategi, taktik och uppmärksamhet bort från rån och mot att göra sin kärna stark genom upplevelsebaserade metoder.
Att gå bort från traditionella sätt och ta till sig nyålderns lärande kan hjälpa barn att förbereda sig för tävlingsprov i framtiden.
Ed-tech möjliggör en grundlig diagnos och förståelse av elevens beteende. Efter det, ett förslag på förbättrad inlärning hjälper studenten att avsluta och förstå ämnet eller konceptet på djupet.
Eleven introduceras sedan för ytterligare begrepp genom interaktiv teknik, vilket säkerställer att eleverna får en djupare, snabbare och mer omfattande förståelse av alla begrepp eller ämne.
Betrakta en grupp elever som är förtjusta i engelska som ämne och strävar efter att bli författare, men som har en begränsad förståelse för den engelska grammatikens Parts of Speech. Detta kommer att sakta ner deras inlärning tills de har bemästrat grunderna i delar av tal.
Det kommer att vara en kritisk aspekt för att avgöra hur snabbt de bygger en solid grund för meningsbildning för att generera felfria meningar.
Som ett resultat, hjälper ed-tech eleverna att känna igen sina brister medan de studerar ett ämne och styr dem att fortsätta arbeta och öva för att öka sin hastighet och skaffa saker som de tycker om.
De flesta studenter vill numera välja vilket innehåll de tycker är intressant för att kunna hantera hur de studerar. Om vi tittar på vad som händer i den digitala sfären av material kan vi härleda vilken typ av utbildning som kommer härnäst.
En av de stora fördelarna med Augmented Reality (AR) är att det tillåter elever att se och engagera sig i miljöer som de annars inte skulle kunna se eller interagera med.
Dessa banbrytande tekniska verktyg hjälper eleverna att kartlägga sin kurs, så att de kan bemästra grunderna i ett ämne och komplicerade begrepp på ett djupare, snabbare och mer effektivt sätt i framtiden.
Användare kan fördjupa sig i en helt uppslukande värld med hjälp av AR- och VR-inlärningsverktyg för en oöverträffad inlärningsupplevelse. I ett vanligt klassrum måste eleverna till exempel ofta stoppa sin fantasi för att förstå en idé.
Augmented Reality (AR) och virtuell verklighet (VR) studiemoduler ger en upplevelse som är så nära det verkliga livet som möjligt, vilket hjälper eleverna att förstå nya koncept.
Dagens studenter drar nytta av de senaste tekniska framstegen. Under de kommande 20 åren kommer virtuell verklighet (VR), förstärkt verklighet (AR) och andra nya teknologier att fortsätta att förvandla vårt utbildningssystem och förbättra inlärningsprocessen samtidigt som de skapar obegränsade möjligheter för instruktörer och elever.
Dessutom möjliggör tekniken nya inlärningsparadigm som revolutionerar utbildningen. Tidig användning av dessa tekniker kommer att avsevärt underlätta en individuell elevs förmåga att enkelt gå över till nyare teknik i framtiden.
Den nya undervisningsmodellen är blended learning. En lösning som passar alla är å andra sidan inte möjlig för alla studenter. En rektor som står i ett klassrum med rader av elever som tar anteckningar bör inte definiera skolupplevelsen.
Sättet vi lär oss och ansluter till kunskap och förståelse förändras som ett resultat av tekniska framsteg. AR/VR 3D-modellering kommer att förbättra lärandet inom STEM-områden, inklusive biologi, kemi, datavetenskap och geografi, bland annat.
Det är dags för våra utbildningsinstitutioner att ta till sig och utnyttja teknikens verkliga potential. Blandat lärande har potential att förbättra elevernas prestationer och behålla samtidigt som de sänker kostnaderna för traditionella tekniker.
Dessutom kommer ökade inlärningsmöjligheter att främja elevernas engagemang och förbereda eleverna för möten i den verkliga världen när förstärkt verklighet (AR) blir mer allmänt antagen i klassrummen.
Detta borde inte komma som någon överraskning om lärare anstränger sig extra för att ompröva nuvarande utbildningsstandarder i ljuset av den tekniska utvecklingen. Det fina med teknik är att den tillåter oss att använda kritiskt tänkande och kreativitet för att se om dessa nya verktyg kommer att vara användbara som ett komplement till befintliga utbildningstekniker.
Det är en otjänst för lärare och elever att lära sig utan att förstå innehållet och ta till sig dess enorma kreativa möjligheter.
För att förbättra inlärningen kan modern teknik hjälpa till att minska utantillstånd och förstå varför vi studerar det vi gör snarare än vad det lär oss om den mer fantastiska världen omkring oss.
AR förändrar utbildning på samma sätt som datorer har förändrat branschen (Augmented Reality). De smartaste, snabbaste och mest effektiva inlärningssystemen kommer att vara tillgängliga för den nya generationen elever, så att de kan lära sig saker bättre och snabbare än vad människor kan på egen hand.
Lärare och utbildare bör vara medvetna om att förstärkt verklighet (AR) är på väg att revolutionera en mängd olika branscher under de kommande åren. Lärare kan ge sina elever lärandechanser som är mer verkliga än en lärobok och mer praktiska än en expert genom att anpassa sig till ny teknik.
Dessutom tillåter AR elever att engagera sig i omgivningar som skiljer sig från typiska klassrum och utbildningsmetoder, vilket gör att de kan återuppleva historien eller förstå en text i sitt sammanhang.
Utbildningens framtid är beroende av korrekt tillämpning av relevant ny teknik som förstärkt verklighet och virtuell verklighet.
Genom att använda dessa nygamla ed-tech tekniska verktyg kommer eleverna att kunna förstå grunderna innan de går vidare till svårare koncept och ämnen.
Kunskap är en avgörande komponent i dagens framsteg och prestationer, och vi vill inte lämna någon sten ovänd för att säkerställa att våra förberedda spelare lär sig så mycket som möjligt för att säkerställa en ljus framtid för vårt land och dess medborgare.
Få en enorm rabatt på den bästa LMS-plattformen
Snabblänkar:
