शिक्षा का क्षेत्र तकनीकी पुनर्जागरण के दौर से गुजर रहा है। ऑन-डिमांड और हमारी शर्तों पर नई तकनीक और डिजिटल सामग्री तक पहुंच, सीखने के भविष्य को आगे बढ़ाएगी। इंटरनेट, सेल फोन और सोशल मीडिया ने हमारे जीवन को बदल दिया है। इस लेख में, मैंने “प्रौद्योगिकी के युग में शिक्षा पर पुनर्विचार” साझा किया है।
नए उपकरण और प्लेटफॉर्म हमें अपने स्वयं के शैक्षिक उद्देश्यों को आगे बढ़ाने की अनुमति दे रहे हैं। एडटेक हमारे पढ़ाने और सीखने के तरीके में क्रांति लाता रहेगा।
तकनीकी परिवर्तन की तीव्र गति को बनाए रखने के लिए पारंपरिक शैक्षणिक संस्थान अपनी क्षमताओं को उन्नत करने की मांग कर रहे हैं।
एड-टेक नवाचारों में यह बदलने की क्षमता है कि शिक्षा को कैसे माना जाता है, प्रदान किया जाता है और एक्सेस किया जाता है। जो लोग अपनी शिक्षा पर नियंत्रण रखना चाहते हैं, उनके लिए ये प्रौद्योगिकियां संभावनाओं की दुनिया लाती हैं।
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ऑनलाइन सीखने के ढेर सारे विकल्प उपलब्ध हैं। आभासी वास्तविकता प्रौद्योगिकी आज हमारे शिक्षित और सीखने के तरीके में क्रांति लाएगी। विशिष्ट विकलांग छात्रों को एआर और वीआर सीखने से बहुत लाभ होगा।
छात्रों की सीखने की यात्रा को प्रौद्योगिकी का उपयोग करके मैप किया जाता है, जो उन्हें अपनी खामियों का विश्लेषण करने की अनुमति देता है क्योंकि वे किसी विषय को समझने की मौलिक अवधारणा बनाना शुरू करते हैं।
आगे बढ़ना और नए और अधिक जटिल विषयों को सीखना एक शिक्षार्थी के लिए तब तक कोई मायने नहीं रखता जब तक कि मूल सिद्धांतों को सही ढंग से नहीं समझा जाता है।
छात्रों की सीखने की यात्रा को हमेशा एड-टेक के उपयोग से ट्रैक किया जाता है, जो पूर्वानुमान और प्रस्ताव में मदद करता है कि विद्यार्थियों को और अधिक सीखने की क्या आवश्यकता है। तभी छात्र अपनी पढ़ाई में आगे बढ़ सकेंगे।
आज की तकनीक हमें एक शिक्षार्थी की गलतियों को सुधारने और उनकी मूल बातें सुधारने पर ध्यान केंद्रित करने की अनुमति देती है। इसलिए, यदि कोई बच्चा अंकगणित में फेल हो जाता है, तो ऐसा इसलिए हो सकता है क्योंकि उसके पास प्रश्न को समझने के लिए आवश्यक अंग्रेजी की बुनियादी बातों का अभाव है; प्रश्न को संबोधित करना अगला कदम है।
यह छात्र की शैक्षिक यात्रा के दौरान उत्पन्न होने वाले मुद्दों के समाधान के लिए रचनात्मक और उपचारात्मक तरीकों के कार्यान्वयन में भी सहायता करता है।
छात्रों को अपनी सीखने की रणनीति, रणनीति और ध्यान को लूटने से दूर करना चाहिए और अनुभवात्मक तरीकों के माध्यम से अपने मूल को मजबूत बनाना चाहिए।
पारंपरिक तरीकों से हटकर और नए जमाने की शिक्षा को अपनाने से बच्चों को भविष्य में प्रतियोगी परीक्षाओं की तैयारी करने में मदद मिल सकती है।
एड-टेक शिक्षार्थी के व्यवहार के संपूर्ण निदान और समझ की अनुमति देता है। उसके बाद, उन्नत शिक्षण के लिए एक सुझाव छात्र को विषय या अवधारणा को गहराई से खत्म करने और समझने में सहायता करता है।
फिर शिक्षार्थी को इंटरैक्टिव तकनीक के माध्यम से अतिरिक्त अवधारणाओं से परिचित कराया जाता है, जिससे यह सुनिश्चित होता है कि छात्र किसी भी अवधारणा या विषय की गहरी, तेज और अधिक व्यापक समझ हासिल करें।
उन छात्रों के एक समूह पर विचार करें जो एक विषय के रूप में अंग्रेजी के प्रति आसक्त हैं और लेखक बनने की इच्छा रखते हैं, लेकिन जिनके पास अंग्रेजी व्याकरण के भाषण के हिस्सों की सीमित समझ है। यह उनके सीखने को तब तक धीमा कर देगा जब तक कि वे भाषण के कुछ हिस्सों के मूल सिद्धांतों में महारत हासिल नहीं कर लेते।
यह निर्धारित करने में एक महत्वपूर्ण पहलू होगा कि दोषरहित वाक्यों को उत्पन्न करने के लिए वे कितनी जल्दी वाक्य निर्माण के लिए एक ठोस आधार बनाते हैं।
नतीजतन, एड-टेक छात्रों को किसी विषय का अध्ययन करते समय उनकी कमियों को पहचानने में सहायता करता है और उन्हें अपनी गति बढ़ाने और अपनी पसंद की सामग्री हासिल करने के लिए काम करना और अभ्यास जारी रखने के लिए निर्देशित करता है।
आजकल अधिकांश छात्र यह चुनने की इच्छा रखते हैं कि वे अपने अध्ययन के तरीके को प्रबंधित करने के लिए कौन सी सामग्री दिलचस्प पाते हैं। यदि हम देखें कि सामग्री के डिजिटल क्षेत्र में क्या हो रहा है, तो हम यह अनुमान लगा सकते हैं कि आगे किस प्रकार की शिक्षा आ रही है।
के प्रमुख लाभों में से एक संवर्धित वास्तविकता (एआर) यह है कि यह विद्यार्थियों को ऐसे वातावरण को देखने और संलग्न करने की अनुमति देता है जिसे वे अन्यथा देखने या बातचीत करने में सक्षम नहीं होंगे।
ये अत्याधुनिक तकनीकी उपकरण छात्रों को अपने पाठ्यक्रम को चार्ट करने में सहायता करते हैं, जिससे उन्हें किसी विषय के मूल सिद्धांतों और जटिल अवधारणाओं को भविष्य में गहन, तेज और अधिक प्रभावी तरीके से महारत हासिल करने की अनुमति मिलती है।
अद्वितीय सीखने के अनुभव के लिए उपयोगकर्ता एआर और वीआर लर्निंग टूल्स का उपयोग करके पूरी तरह से डूबने वाली दुनिया में खुद को विसर्जित कर सकते हैं। एक नियमित कक्षा में, उदाहरण के लिए, छात्रों को एक विचार को समझने के लिए अक्सर अपनी कल्पना को निलंबित करना चाहिए।
संवर्धित वास्तविकता (एआर) और आभासी वास्तविकता (वीआर) अध्ययन मॉड्यूल एक ऐसा अनुभव प्रदान करते हैं जो यथासंभव वास्तविक जीवन के करीब है, जो शिक्षार्थियों को नई अवधारणाओं को समझने में सहायता करता है।
आज के छात्र नवीनतम तकनीकी प्रगति से लाभान्वित हो रहे हैं। अगले 20 वर्षों में, आभासी वास्तविकता (वीआर), संवर्धित वास्तविकता (एआर), और अन्य नई प्रौद्योगिकियां हमारी शैक्षिक प्रणाली को बदलना जारी रखेंगी और प्रशिक्षकों और छात्रों के लिए असीमित विकल्प बनाते हुए सीखने की प्रक्रिया में सुधार करेंगी।
इसके अलावा, प्रौद्योगिकी नए शिक्षण प्रतिमानों को सक्षम कर रही है जो शिक्षा में क्रांति ला रहे हैं। इन प्रौद्योगिकियों को जल्दी अपनाने से एक व्यक्तिगत शिक्षार्थी की भविष्य में नई प्रौद्योगिकियों में आसानी से संक्रमण करने की क्षमता में काफी मदद मिलेगी।
नया शिक्षण मॉडल मिश्रित शिक्षा है। दूसरी ओर, एक आकार-फिट-सभी समाधान, सभी छात्रों के लिए संभव नहीं है। एक कक्षा में खड़े एक प्रधानाध्यापक को विद्यार्थियों की पंक्तियों के साथ नोट्स लेने के लिए स्कूल के अनुभव को परिभाषित नहीं करना चाहिए।
जिस तरह से हम सीखते हैं और ज्ञान और समझ से जुड़ते हैं, तकनीकी प्रगति के परिणामस्वरूप बदल रहा है। एआर/वीआर 3डी मॉडलिंग जीव विज्ञान, रसायन विज्ञान, कंप्यूटर विज्ञान और भूगोल सहित एसटीईएम क्षेत्रों में सीखने में सुधार करेगी।
यह हमारे शैक्षणिक संस्थानों के लिए प्रौद्योगिकी की वास्तविक क्षमता को अपनाने और उपयोग करने का समय है। मिश्रित शिक्षा में पारंपरिक तकनीकों से जुड़े खर्चों को कम करते हुए छात्र के प्रदर्शन और प्रतिधारण में सुधार करने की क्षमता है।
इसके अलावा, सीखने के बढ़े हुए अवसर छात्र जुड़ाव को बढ़ावा देंगे और विद्यार्थियों को वास्तविक दुनिया के मुठभेड़ों के लिए तैयार करेंगे क्योंकि संवर्धित वास्तविकता (एआर) कक्षाओं में अधिक व्यापक रूप से अपनाई जाती है।
यह कोई आश्चर्य की बात नहीं है यदि शिक्षक विकसित हो रही प्रौद्योगिकियों के आलोक में वर्तमान शैक्षिक मानकों पर पुनर्विचार करने के लिए अतिरिक्त प्रयास करते हैं। प्रौद्योगिकी की सुंदरता यह है कि यह हमें यह देखने के लिए महत्वपूर्ण सोच और रचनात्मकता का उपयोग करने की अनुमति देती है कि क्या ये नए उपकरण मौजूदा शैक्षिक तकनीकों के पूरक के रूप में उपयोगी होंगे।
सामग्री को समझे बिना और इसकी जबरदस्त रचनात्मक संभावनाओं को अपनाए बिना सीखना शिक्षकों और छात्रों के लिए एक अहितकारी है।
सीखने में सुधार करने के लिए, आधुनिक तकनीक रटने को कम करने में मदद कर सकती है और यह समझने में मदद कर सकती है कि हम जो करते हैं उसका अध्ययन क्यों करते हैं, बजाय इसके कि यह हमें अपने आसपास की अद्भुत दुनिया के बारे में क्या सिखाता है।
एआर शिक्षा को उसी तरह बदल रहा है जैसे कंप्यूटर ने उद्योग (ऑगमेंटेड रियलिटी) को बदल दिया है। नई पीढ़ी के विद्यार्थियों के लिए सबसे स्मार्ट, सबसे तेज़ और सबसे कुशल शिक्षण प्रणालियाँ उपलब्ध होंगी, जिससे वे अपने दम पर लोगों की तुलना में चीजों को बेहतर और तेज़ी से सीख सकेंगे।
शिक्षकों और शिक्षकों को पता होना चाहिए कि संवर्धित वास्तविकता (एआर) आने वाले वर्षों में विभिन्न उद्योगों में क्रांति लाने की राह पर है। शिक्षक नई तकनीकों को अपनाकर अपने विद्यार्थियों को सीखने के अवसरों के साथ प्रस्तुत कर सकते हैं जो एक पाठ्यपुस्तक से अधिक वास्तविक और एक विशेषज्ञ की तुलना में अधिक व्यावहारिक हैं।
इसके अलावा, एआर छात्रों को विशिष्ट कक्षाओं और शिक्षा के दृष्टिकोण से अलग परिवेश में संलग्न होने की अनुमति देता है, जिससे उन्हें इतिहास को फिर से जीने या संदर्भ में एक पाठ को समझने की अनुमति मिलती है।
शिक्षा का भविष्य संवर्धित वास्तविकता और आभासी वास्तविकता जैसी प्रासंगिक नई तकनीकों के उचित अनुप्रयोग पर निर्भर है।
इन नए युग के एड-टेक तकनीकी उपकरणों का उपयोग करके, छात्र अधिक कठिन अवधारणाओं और विषयों पर आगे बढ़ने से पहले बुनियादी बातों को समझने में सक्षम होंगे।
ज्ञान आज की प्रगति और उपलब्धि का एक महत्वपूर्ण घटक है, और हम यह सुनिश्चित करने में कोई कसर नहीं छोड़ना चाहते हैं कि हमारे देश और उसके नागरिकों के उज्ज्वल भविष्य को सुनिश्चित करने के लिए हमारे तैयार खिलाड़ी जितना संभव हो उतना सीखें।
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