Selles artiklis näeme, kas e-õpe on tõesti tõhus kõigil viisidel, mida õpetajad väidavad.
Kas veebis õppimine on üldse võimalik? Mis garantii sul on, et õpid midagi? Kuidas olla kindel, et see ei ole ajaraiskamine?
Kiire vastus on, et e-õpe on tõhus.
Mõnes olukorras võib õpilastel veebipõhise õppimisega olla negatiivne kogemus. Siiski on palju tõendeid selle kohta, et e-õpe on tõhus. Kohati isegi rohkem kui formaalne haridus.
Noesgaard ja Ørngreen vaatlesid oma töös The Effectiveness of e-Learning mitmeid katseid.
Kui klassiruumis õppimine on teile alati raske olnud, võimaldab veebiõpe teil õppida omas tempos. Saate materjali läbida omas tempos ja vajadusel saada tuge.
e-õpe annab rohkem interaktiivsust ja kaasahaaravust kui loengud, popviktoriinid ja pikad hinnangud. Õpetajad ja õpilased saavad teha koostööd, et luua virtuaalseid kohti, kus nad saavad jagada oma teadmisi, saada kriitikat ja võtta vastutus oma hariduse eest.
Klassiõpe, eriti formaalne haridus, vajab muudatuste elluviimiseks palju aega. Veebiõpe seevastu võimaldab juhendajatel kiiresti kohaneda uute õppemetoodikatega, samal ajal kui saate tõhusama õppimise eeliseid.
Kui soovite oma tööalast edu saavutada, võttes kursusi ja omandades uue kvalifikatsiooni, on e-õpe õige tee. Veebiõpe pakub paindlikku ajakava, reaalseid ülesandeid ja portfelli koostamise võimalusi, muutes selle oma karjääris edasiliikumiseks teostatavaks võimaluseks.
Selles artiklis käsitletakse järgmisi probleeme.
- Miks on omas tempos õppimine parem kui juhendaja juhitud õpe?
- Veebiõpe suurendab õpilaste kaasatust ja interaktiivsust
- Õpilased on võrgus õppides rohkem kaasatud ja interaktiivsemad.
- E-õppe kasutamine karjääri arendamiseks
- Kokkuvõtteks: kas e-õpe on tõesti tõhus või mitte?
Sisu
- Miks on omas tempos õppimine parem kui juhendaja juhitud õpe?
- Õpilased vastutavad stiimulite ja motiveerimise eest
- Õpilased on võrgus õppides rohkem kaasatud ja interaktiivsemad
- Säilitamise määrad suurendavad e-õppe tõhusust
- Andmete ja teaduse roll e-õppe tulemuslikkuses
- E-õppe kasutamine karjääri arendamiseks
- Järeldus: kas e-õpe on tõesti tõhus või mitte?
Miks on omas tempos õppimine parem kui juhendaja juhitud õpe?
näitlejatempos õppimine. Osalete loengutel ja aruteludel, teete kodutöid ja sooritate eksameid vastavalt oma professori ajakavale. Kui te millestki aru ei saa, peate selle õppimiseks veidi aega varuma.
Paljud e-õppe tööriistad ja platvormid võimaldavad õpilastel õppida neile sobival kiirusel. Saate loenguid vaadata igal ajal, kui see teile sobib. Saate sisu üle arutleda veebifoorumites ja abi vajamisel saate kohe ühendust võtta õpetajate või juhendajatega.
Paljude täiendusõppe ja veebiprogrammide keskmes on töötavad inimesed. Kui tähtajad on paika pandud, on täiskohaga töökohtadel, peredel ja muude kohustustega inimestel aega piisavalt.
See võib tunduda uskumatult vabastav, kui teil on oma hariduse üle nii palju kontrolli. Lisaks traditsiooniliste institutsioonide tihedale struktuurile e-õpe võimaldab teil end edasi lükata. See parandab teie veebipõhise hariduse tõhusust.
Õpilased vastutavad stiimulite ja motiveerimise eest
E-õpe ja iseõpe on väärtuslikud ressursid õpihimulistele õpilastele.
Kuigi e-õpe võimaldab õpilastel õppida omas tempos, ei pruugi see olla teie jaoks parim valik, kui teil on raskusi oma aja juhtimise või motiveerimisega.
Õpilased on võrgus õppides rohkem kaasatud ja interaktiivsemad
Traditsioonilise juhendamise üks levinumaid viise on "loengute pidamine". See algab klassiruumis ja jätkub kõrghariduse bakalaureuse- ja magistriõppekavades.
Istud loengusaalis või klassiruumis, üritad tähelepanu pöörata ja koguda kõige asjakohasemat teavet; loodate, et olete saanud selle, mida vajate.
Olenemata sellest, kas see on testi läbimine, tunnistuse väljateenimine või laboris õpitu kasutamise mõistmine, on see kõik protsessi osa.
Kuigi see võib mõne jaoks toimida, on e-õpe selles olukorras tõhusam. Loengud ja õpetlikud filmid salvestatakse ja on igal ajal vaatamiseks saadaval.
Paljud veebikursused sisaldavad nii lühikesi filme kui ka interaktiivseid viktoriine ja tegevusi, mis võimaldavad teil oma edusamme jälgida. Õpilased ja juhendajad saavad veebifoorumites virtuaalselt kohtuda, et jagada populaarseid postitusi ja arutada kõige raskemaid või intrigeerivamaid teemasid.
Säilitamise määrad suurendavad e-õppe tõhusust
Võrreldes traditsiooniliste loenguvormingutega, näitavad uuringud, et õpilased õpivad paremini, kui materjal esitatakse interaktiivses ja kaasahaaravas stiilis.
Mis siis, kui ma ütleksin teile, et õppeeesmärkide edasiseks parandamiseks kasutab e-õpe andmeid ja õpianalüütikat?
Teadusuuringuid kasutavad paljud e-õppe platvormid. Need hõlmavad läbiproovitud õppepraktikaid, mis aitavad õpilastel rohkem teadmisi säilitada, õpitavat omandada ja tundides edusamme teha.
Andmete ja teaduse roll e-õppe tulemuslikkuses
Kuna e-õpe levib laiemalt ja süsteemidel on õpilaste andmetele parem juurdepääs, muutuvad need kursused õppijate jaoks produktiivsemaks ja tõhusamaks.
Paljud e-õppe platvormid keskenduvad kursuste tõhusamaks muutmisele.
Klassiruumis on andmeid raske hankida ning uue tehnoloogia ja taktika kasutuselevõtt on keeruline. Õpetajad töötavad vähemate ressurssidega, vähemate õpetajatega ja rangemate välisstandarditega, nagu standardiseeritud testimine.
Kuna e-õpe on nii kohandatav, saab uusi taktikaid kasutusele võtta palju kiiremini. E-õppe programmide loomisel kasutatakse kõige kaasaegsemaid ja tõhusamaid õppevahendeid ja lähenemisviise.
Keeleõpe on suurepärane näide sellest, kuidas e-õpe on parem kui traditsiooniline klassiruumis õpe. Klassiruumis õpid verbe konjugeerima ja sõnavara pähe õppima, käies igapäevaselt loengutel.
E-õppe rakendustega, nagu Duolingo või Rosetta Stone, õpite keelt erineval viisil. Need on hõlmanud erinevaid viise, mis aitavad teil tõhusamalt õppida ja parandada teie suutlikkust valitud keeles suhelda.
Need rakendused muudavad keele õppimise kogemust, lisades mängulisuse, individuaalsed marsruudid ja kiire tagasiside.
Iga õppeaine puhul lisab e-õpe need funktsioonid teie õppimiskogemusse, olles traditsioonilistest õppimisviisidest parem.
E-õppe kasutamine karjääri arendamiseks
Kui otsite paindlikku, tõhusat ja kulutõhusat viisi oma elukutse muutmiseks, on e-õpe suurepärane valik. Isegi kui soovite oma CV-le lisada vaid mõne tunnistuse, on veebipõhine õpe suurepärane viis oma valikute laiendamiseks.
Paljud inimesed käisid "öökoolis", et õppida uusi oskusi ja teenida kraadi, mis aitaks neil karjääris edu saavutada. See on korraldatud nagu traditsioonilised haridussüsteemid ja teil on vaja tunde võtta kindlas kohas.
E-õpe muudab õppimiskogemust, võimaldades teil vabal ajal pääseda kursustele juurde kõikjal, kus on Interneti-ühendus.
. Massiivne avatud veebikursus (MOOC), üks populaarsemaid e-õppe vorminguid, pakub sertifikaatide, volikirjade ja kraadiõppe programme.
Need on avatud õppeteed kõigile, kes on huvitatud millegi õppimisest, kuid need on eriti kasulikud, kui otsite platvormi, mis aitab teil oma tööteed muuta.
Kui rääkida ametialasest arengust, siis e-õppe tõhususe hindamine on edukuse mõõdetav näitaja. Saate uurida, kui suur protsent õppijatest alustab pärast kooli lõpetamist uuel töökohal, samuti kui paljud saavad palgatõusu või ametikõrgendust.
Näiteks Coursera andmeteaduse kutsetunnistuse programmis on töökoha vahetamise määr 39 protsenti ja inimeste määr, kes kogevad käegakatsutavaid eeliseid, nagu palgatõus või edutamine, 20 protsenti.
Võite rakendada oma tööeetikat e-õppes ja avada endale professionaalsed võimalused murdosa traditsiooniliste kolledži- või ülikooliprogrammide kuludest.
Need programmid loodi koostöös selliste ettevõtetega nagu IBM, Google ja Amazon, nii et võite olla kindel, et nad valmistavad teid ette reaalseks tööks.
Järeldus: kas e-õpe on tõesti tõhus või mitte?
Kas otsite paindlikku õppemarsruuti, mis sisaldab e-õpet?
Või otsite tõestatud ja tõhusat õppimiskogemust, mis aitab teil oma karjääri arendada?
E-õpet on raske võrrelda traditsioonilise õppega. Isikliku koolituse teatud funktsioone, mis on üliolulised õpilaste õpitulemuste seisukohalt, ei saa e-õppega asendada.
Seevastu e-õpe teenindab suurt hulka inimesi ja pakub tõhusat haridusplatvormi.
"Mis siis, kui jätame tähelepanuta e-õppe spetsiifilisemad määratlused, nagu demokratiseerimine ja mastaapsus, mis ei sõltu näost näkku juhendamisest?" Mis siis, kui me hakkaksime viimase vaimse harjutusena nende eesmärkide kohta silmast silma õpetussõnu hindama? E-õppe tõhusus, autorid Noesgaard ja Ørngreen
E-õpe on aega säästev meetod õppimiseks, oskuste täiendamiseks või uue erialase tee avastamiseks. Õpilaste tulemuste parandamiseks kasutage õppijate andmeid.
E-õpe võib veebiplatvormi pakutava paindlikkuse tõttu olla tõhusam kui traditsiooniline klassiruumis õpe.
Quick Links:
