Онлайн-навчання проти навчання в класі 2024: яке з них краще?

Онлайн навчання — це відносно нещодавнє поняття, слово «електронне навчання» було вперше введено в 1999 році. Навпаки, перший звичайний університет було засновано в Марокко в 859 році. У цій статті я поділився онлайн-навчанням і навчанням у аудиторії

Оскільки навчання в класі має таку велику перевагу, деякі педагоги вважають його більш надійним. Тим не менш, цифрова революція призвела до появи електронного навчання як життєздатної альтернативи фізичним класам. Наприклад, онлайн-курси дозволяють студентам отримувати доступ до того самого матеріалу, незалежно від того, де вони знаходяться, і навчатися у власному темпі.

Студенти можуть визначати власну швидкість навчання, вибирати власну кар’єру та вивчати навчальні матеріали провідних університетів світу за допомогою онлайн-навчання.

Інтернет Освіти

Студенти можуть вибирати, де, як і що вони вивчатимуть більше, ніж будь-коли раніше, навчаючись онлайн.

Однак соціальна ізоляція, відсутність розвитку комунікативних навичок і складна профілактика шахрайства – все це проблеми, з якими стикається цифрове навчання.

Навчання в класі, з іншого боку, традиційно відбувалося у фізичному класі, коли студенти та вчителі спілкувалися віч-на-віч.

Студенти мають миттєвий доступ до навичок і знань викладача, коли у них є запити. Крім того, учні мають сильне почуття причетності.

У звичайному класі учні навчаються в спілкуванні зі своїми однокласниками. Вчителі знайомляться зі своїми учнями як під час неформального спілкування, так і під час уроку.

Традиційне навчальне середовище природно породжує діалог і дискурс. Учні можуть навчитися співпраці в належному шкільному середовищі, одночасно вдосконалюючи свої соціальні навички та зменшуючи соціальну тривожність.

Але, як ми всі знаємо, традиційна освіта має свої проблеми. Ми всі бачили, що студенти, які сидять пліч-о-пліч у фізичних кабінетах, не завжди є таким «безпечним і надійним» вибором, як ми колись думали.

Вартість навчання в коледжі зростає у вісім разів швидше, ніж зарплата, а вчителів не вистачає. Під час пандемії ми всі побачили, що студенти, які сидять поруч один з одним у фізичних класах, не завжди є таким «безпечним і надійним», як ми думали.

У зв’язку з цим ми будемо обговорювати, чи є сьогодні кращим онлайн-навчання чи традиційне навчання.

Ось короткий виклад тем, які обговорюються в цій статті:

  • Які відмінності між електронним навчанням та результатами навчання в класі?
  • Які переваги традиційного навчання в класі?
  • А як щодо відвідування онлайн-класу?
  • У чому полягає структура очного навчання учнів?
  • Студенти мають більше можливостей з онлайн-навчанням.
  • Переваги онлайн-навчання чітко визначені.
  • Що краще: онлайн-навчання чи навчання в класі?

Які відмінності між електронним навчанням та результатами навчання в класі?

Результати навчання – це переваги, які студенти можуть очікувати від закінчення курсу, визначені викладачами протягом процесу розробки курсу.

Більшість традиційних програм очного навчання мають певні цілі. Елементарні цілі навчання, наприклад, наголошують на «навчанні до тесту». Іншими словами, гарантувати, що учні розуміють предмети, які розглядатимуться в стандартизованих тестах.

Результати онлайн-навчання часто схожі. Наслідки такі ж, коли онлайн-навчання організовано як очне навчання в цифровому форматі.

Онлайн-навчання проти навчання в класі

Ці онлайн-програми, з іншого боку, включають додаткові нішеві цілі, такі як допомога студентам у завершенні курсу для просування в кар’єрі.

Як наслідок, порівнювати очне та онлайн-навчання без порівняння навчальних цілей важко. Ми зосередимося на трьох основних цілях навчання:

  • Надання учням інформації таким чином, щоб вони могли засвоїти зміст
  • Створення навчального середовища, яке сприяє досягненню цілей учнів
  • Отримання вимірної переваги від занять

Якщо зосередитися на більшості результатів навчання, онлайн-навчання є таким же хорошим, якщо не кращим, ніж навчання віч-на-віч.

Які переваги традиційного навчання в класі?

Більшість особистого навчання традиційно дотримується стилю, орієнтованого на вчителя. Інструктор прочитає лекцію, призначить домашнє завдання, щоб допомогти студентам запам’ятати вивчене, і проведе іспити, щоб перевірити, наскільки добре вони запам’ятали тему.

Очні курси поступово переходять до більш орієнтованого на студента середовища навчання, оскільки більше вивчення приділяється різним стилям навчання та підходам до викладання. Наприклад, деякі класи експериментують із моделлю «перевернутого» класу.

Ця стратегія дозволяє студентам працювати над індивідуальними або груповими проектами в класі з допомогою викладача, одночасно переглядаючи попередньо записані лекції як «домашнє завдання». Це зменшує розчарування в домашньому виконанні, оскільки допомога легко доступна, і всі вчаться з однаковою швидкістю.

Ця міграція рухається плавною швидкістю завдяки механізмам, які вже діють. Зміна існуючих методів розподілу потребує багато зусиль, особливо коли йдеться про державні кошти.

Педагоги усвідомлюють, що парадигма, орієнтована на вчителя, неефективна, але їх обмежує поточний статус-кво.

А як щодо відвідування онлайн-класу?

Онлайн-навчання – це адаптація та зміни. Через технологічні зміни курси електронного навчання тепер можна викладати різними способами. Коли ви навчаєте студентів онлайн, є більше взаємодії та залучення. Наприклад, онлайн-курси використовують чати, дошки обговорень та інші форми технологій для створення динамічного навчального середовища, яке заохочує студентів брати участь у навчальному процесі.

Онлайн-курси призначені для того, щоб допомогти учням навчатися, а не просто надати їм інформацію та залишити їх самим. На різних платформах вони можуть використовувати різні інструменти, щоб вивчати матеріал і запам’ятовувати його довше. Ці платформи надають студентам доступ до відео, подкастів, інтерактивних тестів та інших ресурсів, які допомагають їм краще зрозуміти матеріал. Крім того, на онлайн-курсах часто є віртуальні викладачі, які можуть надати студентам персональну підтримку та керівництво. Це допомагає учням глибше засвоїти матеріал і підвищує їхні шанси на успіх. Це як особистий тренер у тренажерному залі. Вони надають вам інструменти та підтримку, необхідні для досягнення ваших цілей, і ви, швидше за все, досягнете успіху, якщо у вас є хтось, хто допоможе вам на цьому шляху.

Дослідження показують, що онлайн-методи навчання ефективніші, оскільки вони змінюють спосіб проведення уроків. Онлайн-навчання все ще має такі частини, як «лекція», але вони поєднуються з іншими способами навчання.

Онлайн-навчання є кращим способом отримання інформації, ніж навчання особисто.

У чому полягає структура очного навчання учнів?

Формальна освіта традиційно була вищою освітою. Уроки розроблено на основі загальних стандартів, відвідування є обов’язковим, а курси розроблені для студентів. Хоча ця система існує століттями, її починають вважати застарілою та невідповідною для задоволення потреб сучасних студентів. Багато навчальних закладів починають відходити від цієї традиційної структури, замість цього впроваджуючи більш гнучкі та персоналізовані моделі навчання.

Він має жорстку структуру, коли справа стосується очного навчання. Студенти мають мінімальну гнучкість у традиційних класах через обмеження. Це може призвести до незалученості та відсутності мотивації для студентів, оскільки вони не можуть пристосувати навчальний процес до власних потреб. Дистанційне навчання, з іншого боку, пропонує більше гнучкості та автономії, дозволяючи студентам навчатися у своєму власному темпі.

Аудиторне навчання

Заняття та тести відбуваються у вже встановлені дати та час. Оскільки ви повинні бути там особисто, щоб навчатися, студенти та викладачі повинні планувати присутність там одночасно. Немає можливості бути гнучким щодо інших речей, які студенти можуть робити.

Структура включає лекції, домашні завдання, контрольні роботи та суворі правила виставлення оцінок. Очне навчання є дуже формальним, тому тут не так багато місця для творчості. Однак деякі вчителі можуть привнести трохи креативності в систему.

Студенти мають більше можливостей з онлайн-навчанням.

Здатність викладачів до адаптації різко зростає, коли навчання стає більш цифровим. Присутність у фізичному місці не потрібна, оскільки зустрічі курсу є віртуальними. Також немає обмежень за часом, тому що лекції можна попередньо записувати.

Онлайн-навчальні програми полегшують спілкування та взаємодію. Замість того, щоб обмежуватися особистими заняттями з викладачами, студенти можуть отримати допомогу, коли вона їм потрібна.

Вивчення

Онлайн-навчання обслуговує більш широкий спектр методи навчання.

  • Учні, які навчаються, можуть використовувати електронне навчання, щоб отримати матеріали для читання, які допоможуть їм запам’ятати більше інформації.
  • Технології доповненої та віртуальної реальності можуть допомогти тим, хто навчається, побачити, як теми оживають.
  • У класній кімнаті самотні учні позбавлені відволікаючих факторів спілкування та можуть замість цього зосередитися на навчанні.

Однак онлайн-навчання вимагає більшої самодисципліни. Оскільки онлайн-навчанню бракує жорсткої структури, деякі студенти, які процвітають у структурованому середовищі, можуть відчувати труднощі.

Учень на зображенні вище може отримати корисний відгук від учителя. Однак ми не можемо побачити, що відбувається на задньому плані або чи хтось у глибині кімнати звертає увагу. Електронне навчання вирішує цю проблему, надаючи адаптивні, адаптовані навчальні ресурси.

З іншого боку, традиційна модель навчання не підходить більшості учнів. Студенти отримують вигоду від розширеної доступності та можливостей навчання, які надає онлайн-навчання.

У результаті онлайн-навчання знову перемагає.

Переваги онлайн-навчання чітко визначені

Онлайн-навчання все ще досить нове, але останні технологічні досягнення дозволили чітко визначити результати для учнів.

Багато онлайн-програм пропонують реальні переваги, які можна виміряти. Деякі пропонують кар’єрні переваги та навчання, що гарантує, що студенти мають навички, які потрібні роботодавцям.

Зростає тенденція, коли роботодавці розробляють онлайн-навчальні програми, щоб переконатися, що випускники готові працювати на роботу, яку важко заповнити. Наприклад, Udacity співпрацює з AT&T, щоб запропонувати програми наноступеню. Ці програми можуть варіюватися від базових технічних навичок, таких як кодування та розробка програмного забезпечення, до більш міждисциплінарних навичок, таких як наука про дані та ШІ.

Навіть постійне навчання співробітників може бути полегшено за допомогою онлайн-навчання. Співробітники можуть створювати власні навчальні програми для онлайн-навчання, коли їм потрібно підвищити кваліфікацію або навчитися на нові посади. Це надає їм можливість вчитися у своєму власному темпі та за власним розкладом, не відмовляючись від роботи, щоб відвідати заняття. Крім того, онлайн-навчання може бути набагато рентабельнішим, ніж традиційні заняття, що робить роботодавців більш доцільним для навчання своїх працівників.

Онлайн-навчання може бути фаза незначну частину витрат компаній. Доведено, що використання віртуальних навчальних програм для деяких організацій знижує витрати на навчання до 60%. Існують відчутні переваги як очного, так і онлайн-навчання. Незважаючи на те, що між ними немає явного переможця, онлайн-освіта, безсумнівно, є настільки ж ефективною. Наприклад, виявлено, що онлайн-навчання підвищує мотивацію та залученість учнів, а також допомагає в розвитку таких навичок, як вирішення проблем і критичне мислення.

Що краще: онлайн-навчання проти навчання в класі?

Відповідь на те, чи онлайн-навчання є таким же хорошим, як навчання в класі, в основному залежить від навчальних цілей студента.

У деяких ситуаціях традиційне навчання може бути ефективнішим за цифрове, особливо в бідніших місцях із низькими цифровими можливостями. З іншого боку, електронне навчання виявилося таким же успішним, як і навчання в класі в промислово розвинених країнах.

Ви повинні вибрати освітній варіант, який відповідає вашим конкретним потребам і цілям. Якщо ви хочете розвивати свою професію або стати кваліфікованим фахівцем, вам, ймовірно, буде краще вчитися онлайн, оскільки там є багато корисних навичок, якими можна швидко оволодіти.

Онлайн-курси є надзвичайно економічно ефективними, дозволяючи вам отримати доступ до деяких із найкращих навчальних закладів світу за невелику частку вартості традиційних Диплом Ліги Плюща.

Традиційні ступені вже не такі цінні, як раніше, і вартість їх отримання постійно зростає. Через це ми вважаємо, що онлайн-навчання набагато краще для професійного зростання, ніж традиційне навчання.

Якщо ви не живете в країні, де диплом коледжу все ще вважається перевагою.

З іншого боку, онлайн-навчання має пройти довгий шлях, перш ніж воно стане «найкращим вибором» для всіх. У галузі електронного навчання все ще існують проблеми, такі як потреба в сильній самомотивації та легкому доступі до обладнання.

Як наслідок, електронне навчання все ще не є єдиним магазином для всіх.

Швидкі посилання:

Харшит Балуджа

Харшіт — досвідчений письменник, який спеціалізується на онлайн-курсах і електронному навчанні. Завдяки 7-річному досвіду він має здатність створювати захоплюючий контент, який бездоганно поєднує технології з навчанням. Його досвід полягає в спрощенні складних тем, забезпеченні безперебійного навчання для учнів усіх рівнів. Зв'яжіться з Harshit на Linkedin щоб бути в курсі останніх тенденцій електронного навчання.

Залишити коментар