Her Türlü Öğrenci İçin En İyi 7 Çalışma Yöntemi

Bu yazıda “En İyi 7 Çalışma Yöntemi” hakkındaki bilgilerimi paylaştım. Doğru çalışma stratejisini seçmek, öğrencilerin bazen gözden kaçırdığı önemli bir adımdır. Durum için doğru çalışma yaklaşımını seçmek, öğrencilerin tam potansiyellerine ulaşmalarına yardımcı olabilirken, zayıf bir çalışma tarzı, öğrencinin kaydettiği her türlü ilerlemeyi boğabilir.

"Kendini kandırmamalısın ve kandırması en kolay insan sensin."

Richard Feynman

Bunu okuyorsanız, muhtemelen bir istisnasınız, ancak çoğu öğrenci değil. Aslında, öğrencilerin %83.6 ila %84'ü, düşük faydası olan bir çalışma stratejisi olan yeniden okumaya güveniyor.

Tekrar okumaktan daha iyi çalışma yolları vardır. Dünyaca ünlü öğrenme bilim adamları tarafından geliştirilen ve araştırılan yöntemler. Şaşırtıcı bir şekilde, çok az öğrenci onları biliyor. Bu yüzden onları nasıl başarılı bir şekilde kullanacağınızı bilmek size rekabette bir adım önde olmanızı sağlayabilir.

Her öğrencinin bilmesi gereken en iyi yedi çalışma yöntemi:

Aralıklı Tekrar

Aralıklı tekrarAralıklı uygulama veya aralıklı alma olarak da bilinen , çalışma oturumlarınızı aralıklı olarak içeren bir çalışma yaklaşımıdır. Bu temel bir kavramdır, ancak çoğu öğrenci için oyunun kurallarını değiştirir.

Aralıklı tekrarın nasıl çalıştığını göstermek için gerçek hayattan bir senaryo kullanalım. 36 gün sonra bir test yapın ve ilk çalışma seansınız bugün başlasın. Bu durumda, iyi bir aralık şöyle olabilir:

  1. 1. Oturum: 1. Gün
  2. 2. Oturum: 7. Gün
  3. 3. Oturum: 16. Gün
  4. 4. Oturum: 35. Gün
  5. Sınav Tarihi: 36. Gün

Özetle, tıka basa ve bütün gecelerin tam tersi. Bu strateji, her şeyi kısa bir zaman dilimine sıkıştırmak yerine, materyal ezberlenene kadar bilgileri uygun aralıklarla gözden geçirerek ve geri çağırarak çalışmanıza zaman ayırmaya teşvik eder.

Bu yaklaşım, yirmi birinci yüzyılda ve iyi bir sebeple popülerlik kazanmıştır. Aralıklı tekrarlama, insan hafızası hakkındaki mevcut tüm anlayışımızı bir araya getirebilir ve bunu daha verimli çalışma algoritmaları tasarlamak için kullanabilir.

Bir başka popüler algoritma olan SuperMemo'ya dayanan Anki, aralıklı tekrarlama algoritmalarının en popüler örneklerinden biridir.

ders çalışma

Anki tabanlı bilgi kartı desteleri, tıp öğrencileri için en iyi çalışma stratejisidir. Anki tıp fakültesi çevresinde bütün bir çevrimiçi topluluk ortaya çıktı. r/medicalschoolanki'de bunun küçük bir tadına bakabilirsiniz.

Orada, aralarından seçim yapabileceğiniz çok sayıda farklı tıp fakültesi Anki destesi bulacaksınız, örneğin:

Aktif Geri Çağırma

Aktif hatırlamageri alma alıştırması veya alıştırma testi olarak da bilinen, bilgiyi aktif olarak hatırlamak için (sadece okumak veya yeniden okumak yerine) kendinizi tekrar tekrar test ettiğiniz bir çalışma yaklaşımıdır.

İyi bir nedenle, çoğu öğrenci “test” kelimesinden nefret eder. Sonuçta, testler ve sınavlar, akademik performansı belirlemek için sıklıkla kullanıldıkları için son derece stresli olabilir.

Aktif hatırlama ise bizi teste farklı bir perspektiften yaklaşmamız için eğitir. Sadece sınavlara hazırlanmamalı, aynı zamanda kendimizi de test etmeliyiz.

Bu çalışma yöntemi, bilgi kartları, kendi kendine oluşturulan sorular ve uygulama sınavları aracılığıyla beyninizin bilgiyi daha hızlı hatırlamasına, tutmasına ve almasına yardımcı olmak için kendi kendini test etmeyi kullanır.

Bir araştırmaya göre, sınavdan önce sadece bir deneme sınavına giren öğrenciler, ertesi gün yüzde 17 daha iyi sonuçlar elde etti. 2005 ve 2012'de yayınlanan iki çalışmaya ve 2017 meta-analizine göre, aktif hatırlama ve kendi kendine test uygulayanlar, yapmayan öğrencilerden daha iyi performans gösterdi.

Yaklaşan bir sınava hazırlanıyorsanız, aktif hatırlama en iyi çalışma yaklaşımıdır. Kendinizi onlarca kez test etmek için aktif hatırlamayı kullanırsanız, herhangi bir sınavda tıka basa uğraşmadan başarılı olabilirsiniz. Uzun bir süre boyunca çok sayıda alıştırma testi yapmak için aralıklı tekrar kullanırsanız, herhangi bir sınavda başarılı olabilirsiniz.

Etkinliğine rağmen, aktif hatırlamanın listemizdeki en yorucu çalışma yaklaşımlarından biri olduğunu da unutmayın. Yüksek düzeyde zihinsel odaklanma, derin dikkat ve zihinsel dayanıklılık gerektirir.

Aktif hatırlama bilişsel olarak zorlayıcı bir teknik olduğundan, onunla öğrenme materyallerinizi esintiler haline getirmeyi beklemeyin.

Ardından, öğrenciler için en sevdiğim zaman yönetimi aracı olan Pomodoro yönteminden bahsedeceğim.

Pomodoro Çalışma Yöntemi

The Pomodoro çalışma yöntemi çalışmanızı 25 dakikalık (veya 45 dakikalık) periyotlara bölmek için bir zamanlayıcı kullanmayı içeren bir zaman yönetimi yaklaşımıdır.

Bundan sonra, kendinizi çalışma konusundan tamamen ayırmak için her seanstan sonra 5 dakikalık (veya 15 dakikalık) bir ara vereceksiniz. Bu seanslardan dördünden sonra, 15 ila 30 dakikalık daha uzun bir ara vereceksiniz.

Herhangi bir yazılım yüklemeden veya bir zamanlayıcı satın almadan Pomodoro tekniğini incelemek için YouTube'a gitmeyi öneriyorum. YouTube'da TheStrive Studies, Ali Abdaal ve MDprospect gibi kanalların Pomodoro tabanlı "benimle çalış" videoları bolca bulunuyor.

Bununla birlikte, birçoğu müzik içerir, bu nedenle ders çalışırken müzik dikkatinizi kolayca dağıtıyorsa, TomatoTimer veya RescueTime gibi özel bir Pomodoro yazılımından yararlanabilirsiniz.

Pomodoro yönteminin birçok avantajı vardır: Günlük görevlerinizi ve aktivitelerinizi planlamanızı teşvik eden basit ve anlaşılır bir stratejidir, her bir görev için harcanan zamanın kolayca ölçülmesini sağlar ve takip edilen yoğun işlerin kısa patlamalarını verir. dinlenme sürelerine göre.

Bununla birlikte, Pomodoro yönteminin etkinliği hakkında çok az bilimsel araştırma olduğundan, arkasındaki bilimsel kanıt öncelikle varsayımsaldır. Pomodoro çalışma yönteminin bir diğer dezavantajı, uzun süreli kesintisiz konsantrasyon gerektiren işler için uygun olmamasıdır.

Her şeye rağmen Pomodoro yöntemini günlük olarak kullanıyorum ve iş akışımın vazgeçilmez ve vazgeçilmez bir parçası haline geldi.

Feynman Tekniği

Richard Feynman esnek, kullanımı kolay ve etkili bir çalışma yöntemi olan Feynman Tekniği ile ortaya çıktı. Basit: Herhangi bir konuyu öğrenmenin en iyi yolu, onu altıncı sınıftaki bir çocuğa öğretmektir.

Bu, daha önce bahsettiğim süper optimize edilmiş aralıklı tekrarlama algoritmaları kadar modern değil, ancak icat edilmesinden yaklaşık bir asır sonra hala faydalı olan bir yöntem.

Feynman Tekniği, öğrenmenin güçlü bir yoludur. En karmaşık konuları bile anlaşılması kolay parçalara ayırarak öğrenciyi kendi rahatlık alanlarının dışına çıkmaya zorlar. Ortalama altıncı sınıf öğrencileri yiyebilir ama onlar için pek iyi değil.

Bu ilk başta basit bir görev gibi görünebilir. Bir çocuğa bir şeyi açıklamak ne kadar zor olabilir? Bunu gerçek hayatta yaptığınızda zor olabilir çünkü her şeyi yaşınıza uygun bir şekilde basitleştirmeniz ve açıklamanız gerekir.

çalışma yöntemleri

Başlangıçta, konuyu tam olarak anlamadığınız sürece, onun anlayış düzeyindeki bir çocukla tanışmanın hiç de kolay olmadığını hemen anlayacaksınız.

Tüm bilinmeyen kelimeler açıklanmalı ve anlaşılması kolay karmaşık fikirler basit terimlerle açıklanmalıdır.

Ayrıca farklı konuların ve alt konuların nasıl ilişkili olduğunu anlamanız ve öğrendiklerinizi açık ve özlü bir şekilde iletebilmeniz gerekir. Feynman Tekniği, öğrendikleriniz hakkında daha derin düşünmenizi sağlar, bu yüzden öğrenmek için çok iyi bir yoldur.

Leitner Sistemi

Leitner Sistemi daha fazlasını hatırlamanıza yardımcı olmak için bilgi kartları kullanan basit ve etkili bir çalışma yöntemidir. 1972'de Sebastian Leitner bunun için bir fikir buldu. Anki gibi ondan sonra gelen yeni bilgi kartı tabanlı yöntemlerin çoğu için büyük bir ilham kaynağı oldu.

Yöntemi kullanmak için önce bilgi kartları yapmanız gerekir, sonra bunları kullanabilirsiniz. Kartlar: Her iki tarafına da sorular ve cevaplar yazacaksınız, sonra bunları bir kutuya koyacaksınız.

Son olarak, tüm bilgi kartlarınız hazır olduğunda, yaptığınız tüm kartları alacak kadar büyük olan üç “Leitner kutusu” alın. Onlara “Kutu 1, 2 ve 3” diyelim.

Artık yeni şeyler öğrenmek için bilgi kartlarınızı kullanmaya hazırsınız. İlk olarak, tüm kartları Kutu 1'e koyacaksınız. Kutu 1'den bir kart alın ve cevabı hatırlamaya çalışın.

Cevap Kutu 2'de. Biliyorsan oraya koy. İstediğin bu değil mi? Kutu 1'de saklayın. Kutu 1'deki her karta bir kez bakana kadar bu işlemi tekrarlayın. Bundan sonra, her bir kart kutusunu farklı zamanlarda incelemeye başlayacaksınız.

Sistemin bir diğer önemli kısmı ise kartların nasıl düzenlendiğidir. Kutu 1, içinde öğrenmesi en zor bilgi kartlarına sahip olduğu için en sık gözden geçirilir. Her kutunun belirli bir inceleme süresi vardır. Kutu 3 ise, yalnızca önceden doğru hatırladığınız kartlara sahip olacak, bu nedenle sık sık bakılmasına gerek yok.

Leitner sistemini duymadıysanız, Duolingo gibi dünyanın en popüler öğrenme platformlarından bazılarının milyonlarca öğrenciye öğretmek için bir varyasyon kullandığını öğrenince şaşırabilirsiniz.

Yeni bir dil öğrenmek için harika çünkü çeviri tabanlı bilgi kartları hazırlamak kolay.

Leitner Sisteminin basitliğini ne kadar sevsem de, artık onu çok sık kullanmıyorum çünkü kurulumu uzun sürüyor ve Anki gibi diğer bilgi kartı çalışma yöntemleri daha hızlı olma eğiliminde.

Ancak, fiziksel bilgi kartlarını dijital muadillerine tercih ediyorsanız, Leitner sistemini düşünmelisiniz. Zaman içinde değişmeyen güzel bir çalışma yöntemi.

PQ4R Çalışma Yöntemi

İki bilim adamı Thomas ve Robinson, PQ4R 1972'de. Bu bir çalışma şeklidir. Önizleme, Soru, Okuma, Yansıtma, Tekrar Etme ve İnceleme, yeni bir şey öğrendiğinizde attığınız adımlardır.

PQ4R adı şu adımları temsil eder: İnsanların okuduğunu anlamalarını geliştirmelerine yardımcı olmak için çok kullanılır ve okuma ile ilgili sorunları olan insanlar için bir zorunluluktur.

Ancak, PQ4R sadece okuma güçlüğü çeken öğrenciler için kullanışlı değildir. Okuduğunuzu daha iyi anlamak istiyorsanız, aynı altı adımı takip edebilirsiniz.

Okuduğunu anlama yeteneğinizi geliştirmek, herhangi bir öğrenci için harika bir hedeftir ve bir sınav için çok fazla metin okumanız gerekiyorsa, PQ4R yöntemi yardımcı olabilir. Bu sayede tüm metni daha iyi anlayabilecek ve daha iyi hatırlayabileceksiniz.

Okuduğunu anlama yeteneğimizi geliştirirsek bilgiyi sentezlemede ve metin okumada daha iyi olabiliriz. Ancak, bu stratejinin çalışma zamanımızı çok fazla almasına izin vermemeye dikkat etmeliyiz.

Pek çok modern bilim insanı, okumanın iyi bir çalışma yolu olduğunu düşünmez ve mümkün olduğunda diğer yöntemleri kullanmak daha iyidir.

Bu çalışma yöntemi çok sık kullandığım bir yöntem değil ama yine de sahip olmanın iyi olduğunu düşünüyorum. Büyük bir kitaptan en önemli kısımları almam gerektiğinde, bilgiyi daha hızlı elde etmeme ve hafızamı ve akılda tutma yeteneğimi geliştirmeme yardımcı olması için PQ4R'yi kullanırım.

PQ4R, çalışmak için iyi bir yoldur, ancak bunu yapmanın en iyi yolu değildir.

SQ3R Çalışma Yöntemi

Buna SQ3R çalışma yöntemi, ve 1946 yılında Francis P. Robinson tarafından yapılmıştır. Kullanılan ilk yöntemdir. Yıllardır kullanılmaktadır ve hemen hemen her konu için kullanılabilir.

Ad, Anket, Soru, Okuma, Okuma ve İnceleme anlamına gelir. Yöntem: Herhangi bir şeyi normal yöntemlerden daha hızlı ve daha iyi incelemek için kullanılabilir. Ayrıca normal yöntemlerden daha organize bir şekilde kullanılabilir, böylece daha hızlı öğrenebilirsiniz.

O zamanlar yeni olmasına rağmen, SQ3R çalışma yöntemi, daha yeni PQ4R yöntemiyle aynı kusurlara sahiptir. Birincisi, çoğunlukla okuduğunu anlamayı geliştirmek için kullanılıyor, ancak şimdi okumak, çalışmak için iyi bir yol olarak düşünülmüyor.

Ayrıca, yeni PQ4R çalışma yönteminin sahip olduğu “yansıma” kısmına da sahip değildir. Bu, yöntemle ilgili başka bir sorundur.

Yöntem-Çalışma

Ayrıca, bu yöntemdeki beş adımdan üçü tarama, okuma ve gözden geçirme gibi pasiftir. Modern öğrenme teorileri, aktif geri almanın bilgiyi hatırlamak için pasif okumaya göre daha iyi olduğunu söylüyor, bu yüzden bu yöntem pek iyi çalışmıyor.

Bu nedenle, aralıklı tekrar gibi daha güçlü bir yöntem kullanmaya vaktiniz olmadığında, bunun yerine bu yöntemi kullanmalısınız.

Bu durumda, SQ3R çalışmanın en iyi yoludur çünkü bunu yapmak için yalnızca kısa bir zamanınız vardır ve ana bilgi kaynağınız bir kitaptan gelir. Kaynak materyalde yazılan ana noktaları özetlemenin iyi bir yolu bu yöntemi kullanmaktır.

Sonuç: Her Türlü Öğrenci İçin En İyi 7 Çalışma Yöntemi

21. yüzyılda bir öğrenci olarak, birçok iyi çalışma yolu arasından seçim yapabilirsiniz. Sizin için en iyisi nasıl öğrendiğinize, ne üzerinde çalıştığınıza ve ne kadar zamanınız olduğuna bağlı olacaktır.

Mümkün olduğunda, mümkün olduğunda çalışmak için aralıklı tekrar, aktif hatırlama ve Pomodoro yöntemini kullanmanızı öneririm. Ancak bu sayfadaki diğer stratejiler de faydalı olabilir.

Sonuç olarak, esnek olmaya ve açık fikirli olmaya çalışın, daha iyi olacaksınız. Bu şekilde, öğrenmenizden en iyi şekilde yararlanabileceksiniz.

Hızlı Linkler:

Aishwar Babber

Aishwar Babber tutkulu bir blogcu ve dijital pazarlamacıdır. En son teknoloji ve gadget'lar hakkında konuşmayı ve blog yazmayı sever, bu da onu koşmaya motive eder GizmoBase. Şu anda dijital pazarlama, SEO ve SMO uzmanlığını çeşitli projelerde tam zamanlı pazarlamacı olarak uyguluyor. O aktif bir yatırımcıdır. Satış OrtağıBay ve ImageStation'da bir yönetmen.

Leave a Comment