Статистика грамотности 2024

Хотя в последние годы уровень грамотности во всем мире растет, все еще существуют значительные различия в уровнях грамотности между различными регионами и странами. Согласно последним статистическим данным о грамотности, около 758 миллионов взрослых остаются неграмотными.

Из них две трети составляют женщины. Эти цифры подчеркивают важность программ и инициатив, направленных на развитие грамотности. Для достижения справедливого уровня грамотности все дети и взрослые должны иметь доступ к качественному образованию и обучению.

Кроме того, грамотность должна поощряться в семьях и сообществах. Только предприняв эти шаги, мы сможем сократить разрыв в уровне грамотности и обеспечить, чтобы у каждого была возможность полностью раскрыть свой потенциал.

Вы ищете лучшую платформу LMS? Получить здесь, чтобы узнать больше.

Содержание:

Основные моменты отчета

Статистика детской грамотности
Статистика детской грамотности по штатам (4 класс)
Статистика грамотности взрослых
Уровень грамотности взрослых и оценка PIACC по штатам
Рекомендации

Основные моменты отчета

В 2022 году в среднем 79 процентов взрослого населения США умеют читать и писать.
В 2022 году 21% взрослого населения США не сможет ни читать, ни писать.
54 процента взрослых не умеют читать или писать на уровне выше шестого класса.
Проблемы с грамотностью обходятся США в 2.2 триллиона долларов в год.
34% взрослых, которые не умеют хорошо читать или писать, родились за пределами США.
Массачусетс был штатом, где большинство детей умели читать и писать.
Нью-Мексико был штатом, где наименьшее количество детей умело читать и писать.
Нью-Гэмпшир был штатом с самым высоким процентом взрослых, умеющих читать и писать.
В Калифорнии самый низкий процент взрослых, умеющих читать и писать.
В 2013 году 66 процентов четвероклассников в США плохо читали в среднем по стране.

Кредит:- Thinkimpact

Статистика детской грамотности

Согласно Дайджесту статистики образования за 2018 год, у большинства учащихся четвертого и восьмого классов показатели чтения в 2017 году были значительно выше, чем в 1992 году, но незначительно выше, чем в 2015 году.

Кроме того, разница в успеваемости между некоторыми этническими группами, такими как белые студенты и чернокожие студенты, белые студенты и латиноамериканские студенты, значительно сократилась в период с 1992 по 2017 год, но не сильно в период с 2015 по 2017 год.

В 2017 году девочки 8-х классов получили на 10 баллов больше по чтению в Средней национальной оценке успеваемости, чем мальчики 8-х классов.
В целом учащиеся 4-х классов стали лучше на 5 баллов в период с 1992 по 2017 год, а учащиеся 8-х классов — на 7 баллов.
В Массачусетсе, Мэриленде и Нью-Гэмпшире самые высокие показатели детей, умеющих читать и писать, в указанном порядке (от большего к меньшему).
В Луизиане, Миссисипи и Нью-Мексико было наименьшее количество детей, умеющих читать и писать (от большего к меньшему).
В 2013 году 66 процентов всех четвероклассников в США не умели читать достаточно хорошо, чтобы владеть им. Это на 6% больше, чем в 2003 году.

Статистика детской грамотности по штатам (4 класс)

table1

Кредит:- Thinkimpact

Статистика грамотности взрослых

Уровень грамотности взрослого населения в Соединенных Штатах составляет в среднем 88 процентов.
В период с 2012 по 2017 год в рамках Программы международной оценки компетенций взрослых (PIACC) были изучены способности 12,330 16 человек в возрасте от 74 до XNUMX лет с участием участников из каждого округа и штата США, а также округа Колумбия.
Согласно опросу PIACC, средний балл в США составлял 264 балла из 500 в 2012, 2014 и 2017 годах.
Уровень грамотности был самым высоким в Нью-Гэмпшире, Миннесоте и Северной Дакоте, именно в этом порядке.
Самые низкие уровни грамотности были обнаружены во Флориде, Нью-Йорке и Калифорнии, именно в таком порядке.