În acest articol, am împărtășit „O altă notă de eșec pentru învățarea la distanță și online”. În martie și aprilie 2020, când toată predarea, învățarea și evaluarea s-au desfășurat în totalitate online, a devenit evident că ne angajam într-un test rutier global neprevăzut al educației virtuale.
Indiferent dacă le-a plăcut sau nu, învățarea online era pe cale să cuprindă milioane de copii, instructori, părinți și alte părți interesate.
Am prezis că acest test va fi critic pentru viitorul educație online atunci. Epidemia ar grăbi adoptarea și acceptarea învățării digitale ca o alternativă comparabilă cu formatele tradiționale, în persoană, dacă ar funcționa și oamenilor le-ar plăcea.
Cu toate acestea, dacă nu a funcționat sau dacă recenziile ar fi slabe, probabil că s-ar adăuga la reputația deja groaznică a învățării online.
Am văzut o mulțime de recenzii, sondaje, studii și rezultate tabulate în ultimii doi ani și aproape toate au fost groaznice.
Acum există unul nou de adăugat pe listă: un sondaj Sofos.ai. Firma din Austin susține că „dezvoltă următoarea generație de soluții tehnologice educaționale”, oferind „cunoștințele păstrate în toate fișierele și resursele tale direct în palma mâinii tale”.
Verificați această recenzie uimitoare Teachable și cele mai bune funcții Teachable
Un alt eșec pentru învățarea la distanță și online
Sofos a efectuat un sondaj în februarie asupra a peste 1,000 de persoane din Regatul Unit care „au terminat o calificare academică sau profesională în timpul pandemiei”.
Potrivit constatărilor, o majoritate considerabilă a 62% dintre respondenți au susținut că cursurile și programele online sunt „mult mai convenabile” decât metodele tradiționale. Este corect.
Tehnologia domină sfera confortului, iar programele online ar trebui să fie mai flexibile și mai accesibile decât a merge la facultate și a sta în clasă.
Statistica uluitoare vine mai târziu: 39% dintre adulții care și-au terminat studiile „cred că șansele lor profesionale pe termen lung vor fi mai slabe, deoarece și-au dobândit o parte sau întreaga educație digitală”. Da.
Alți 47% dintre respondenții la sondaj au indicat că „calitatea educației pe care au primit-o a scăzut atunci când a început epidemia, ca rezultat direct al trecerii la învățarea online”. Din nou, da.
Acestea sunt „probleme grave”, potrivit Sofos, care adaugă:
„Când au fost întrebați despre problemele specifice ale învățării online, 54% au răspuns că abilități precum gândirea critică și rezolvarea problemelor sunt mai dificil de dobândit într-un mediu virtual.
În mod similar, 53% au spus că discuțiile și dezbaterile online sunt mai puțin productive decât cele ținute în persoană, iar 51% au spus că învățarea online îi face să se simtă mai puțin creativi, deoarece formatul este adesea mai înregimentat.
Când există o criză mondială, posibilitatea de a studia din confortul casei oferă studenților „flexibilitate și continuitate vitală a educației, ca să nu mai vorbim de o liniște sufletească atât de necesară”, în calitate de CEO și fondator al Sofos.ai Nikolas Kairinos a spus-o.
Cu toate acestea, beneficiile învățării de la egal la egal și ale instruirii în persoană nu trebuie trecute cu vederea, iar educatorii nu ar trebui să subestimeze dificultățile cu care se confruntă elevii când învață de la distanță.”
Unii susțin că ceea ce am experimentat și am asistat în timpul pandemiei se aseamănă mai mult cu instruirea de urgență la distanță decât cu școlarizarea online.
Este perfect grozav și un punct valid. Dar asta nu schimbă faptul că, oricum l-ai numi, nu a mers bine cu publicul. Și nu orice oameni – cumpărătorii au disprețuit-o.
Acesta este motivul pentru care rezultatele unui sondaj recent sunt cruciale pentru a fi adăugate la discuție. Participanții la acest studiu au fost șoferii de testare, care au fost înscriși la cursuri online și au plătit pentru ele. Acești oameni ar avea o perspectivă bună asupra învățării la distanță din epoca pandemiei.
De asemenea, ne putem aștepta ca oamenii care și-au primit diplomele online să fie printre cei mai entuziaști susținători și apărători - ar putea fi pe locul doi după cei care vând cursuri și diplome online.
Nimeni nu susține vreodată că diploma lor a fost lipsită de valoare, de exemplu. Au trebuit să plătească pentru asta. Sunt cu adevărat dornici să aibă sens, ca tu să crezi în el și să-l apreciezi.
Cu toate acestea, aproape patru din zece dintre ei se tem că obținerea diplomelor sau calificărilor online le poate afecta perspectivele de angajare. Aproape jumătate dintre cei chestionați au considerat că calitatea este slabă.
Elevii nu sunt clienți, iar școlile nu concurează pe piață, cel puțin nu așa cum credeți. Învățământul superior își vinde reputația la fel de mult, dacă nu mai mult decât cunoștințele sale.
Vinde statut și gelozie, precum și clasificare simplă a carierei și a locurilor de muncă. Recenziile precum cele pe care le primim sunt pur și simplu nesustenabile în acel mediu, în care ceea ce cred oamenii despre produsul dvs. este crucial.
Doriți cea mai bună platformă LMS și obțineți o reducere de 50%? Pentru a obține cupoane de reducere și a economisi bani, faceți clic aici
Link-uri rapide:
