Esta postagem de blog descreve como um sistema de gerenciamento de aprendizado funciona em seu estabelecimento educacional ou empresa se você for novo no e-learning e no termo sistema de gerenciamento de aprendizado.
A descrição resumida de um sistema de gerenciamento de aprendizado é um local on-line que ajuda a gerenciar a administração, rastreamento, relatórios e entrega de cursos, aulas e testes.
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Como funciona um sistema de gestão de aprendizagem?
Imagine um sistema de gerenciamento de aprendizado como um grande site que somente pessoas com login poderão acessar. Você pode se comunicar com seus alunos de duas maneiras neste site 'restrito': online ou misto.
Aprendizagem online é análoga à educação a distância oferecida por organizações como a Universidade Aberta, na qual os alunos são baseados fora do campus e se comunicam de forma assíncrona com tutores e outros alunos.
Professores e alunos encontram-se fisicamente no ensino híbrido, mas o LMS é utilizado para auxiliar o aprendizado, fornecendo uma área onde os materiais podem ser mantidos e organizados, avaliações podem ser oferecidas e alunos e professores podem se envolver por meio de blogs, fóruns e outros meios.
Usando um sistema de gerenciamento de aprendizagem, a educação pode ser fornecida em um computador, tablet ou smartphone. Os dois últimos métodos de entrega estão se tornando cada vez mais comuns à medida que um número crescente de empresas oferece aprendizado móvel, às vezes conhecido como “learning on the go”.
Como a principal função de um sistema de gerenciamento de aprendizado é oferecer aprendizado aos alunos, geralmente há três tipos diferentes de opções de login (pode haver mais, dependendo da sua solução). Um login de administrador, um login de professor e um login de aluno são os mais comuns.
O login de administrador será para administradores; uma vez conectado, o usuário terá a capacidade de adicionar material e usuários, remover conteúdo e usuários e conceder aos usuários acesso a partes específicas do sistema de gerenciamento de aprendizagem para alterar as configurações.
Os professores poderão atribuir trabalhos, receber trabalhos concluídos e resultados dos alunos e criar cursos usando o login do professor (veja abaixo).
O usuário receberá informações sobre seus cursos, trabalhos pendentes e links para recursos após o login como aluno. Geralmente, inclui um meio para os alunos entrarem em contato com o professor ou o líder do curso com qualquer dúvida. O trabalho pode ser enviado através do login do aluno, e o professor ou líder do curso pode acessá-lo a partir do login do administrador.
Quais são as características típicas de um sistema de gestão de aprendizagem?
A maioria dos sistemas de gerenciamento de aprendizado é adaptada às necessidades da empresa, mas todos incluem os mesmos elementos básicos.
Como dito anteriormente, todos os sistemas de gerenciamento de aprendizado geralmente têm um sistema de mensagens interno como componente básico. Muitas escolas, faculdades e universidades usavam e-mail interno antes do advento do sistema de gerenciamento de aprendizado; o LMS pode ajudar a eliminar esta prática.
Ter um sistema de gestão da aprendizagem implica que todas as mensagens – e tudo relacionado à aprendizagem – estejam em um só lugar, o que o torna mais seguro, pois não há interação com indivíduos fora do estabelecimento educacional.
Os recursos comuns de um sistema de gerenciamento de aprendizado (LMS) incluem criação e gerenciamento de cursos, questionários e testes de autocorreção, dados do aluno e a capacidade de avaliar o trabalho (ou autoavaliação; alguns sistemas de gerenciamento de aprendizado podem marcar o trabalho que foi enviado para você). Outros recursos incluem a capacidade de autoavaliar questionários e testes.
O aspecto mais importante do seu sistema de gerenciamento de aprendizado é a criação do curso. A criação do curso é como você atribui trabalho aos seus alunos e, dependendo dos recursos do seu sistema de gerenciamento de aprendizado, pode ajudá-lo a tornar o aprendizado mais agradável.
Um curso é criado com o conteúdo do que você pretende ensinar. Muitos sistemas permitem que os alunos forneçam respostas imediatamente dentro do curso – e, dependendo da natureza das perguntas, os exames de autoavaliação podem ser prontamente integrados ao curso.
Outro componente importante dos sistemas de gerenciamento de aprendizagem são os dados dos alunos. Quando você tem todas as informações de seus alunos em um só lugar, é muito mais fácil entrar em contato com eles e atribuir tarefas, especialmente se eles estiverem organizados em cursos.
Muitas instituições de ensino, como Capita SIMS, conecte seu sistema de gerenciamento de aprendizado com seu sistema MIS para que quaisquer alterações nos dados do aluno em seu sistema MIS sejam atualizadas automaticamente em seu LMS e vice-versa.
Quais são os benefícios de um sistema de gestão de aprendizagem?
Existem inúmeras vantagens em usar um sistema de gerenciamento de aprendizado.
Para começar, simplifica o processo educacional. O trabalho é mais fácil e rápido de marcar, especialmente ao usar questionários e testes de automarcação. Além disso, como dito anteriormente, mensagens, atribuições de trabalho e envio e resultados agora estão todos em um só lugar.
A tecnologia tem a capacidade de envolver e motivar os alunos como nunca antes – e com um sistema de gerenciamento de aprendizado intuitivo, você pode notar um aumento na interação e, como resultado, nos resultados. Recursos que inspiram os alunos, incentivam o desempenho e tornam o aprendizado agradável.
Você também pode usar seu sistema de gerenciamento de aprendizado para acompanhar as atividades, como quantas vezes um determinado aluno fez login e quem concluiu a tarefa que você atribuiu.
Como você pode rastrear e registrar dados, itens como resultados de testes são coletados e salvos automaticamente em um só lugar, facilitando o acesso e o exame.
Os sistemas de gestão de aprendizagem podem ser acessados de qualquer lugar, o que, juntamente com sua capacidade de envolver e incentivar os alunos, significa que os alunos não são limitados pela falta de ferramentas ou pela capacidade de terminar o trabalho sem a ajuda de tutores.
Com a capacidade de enviar mensagens ao instrutor para obter assistência ou consultas, eles ficarão menos dependentes de visitá-los pessoalmente. Respostas em tempo real são possíveis.
Isso significa que os sistemas de gestão de aprendizagem promovem a interação entre alunos e professores, o que só pode beneficiar ambas as partes e levar a alunos mais engajados, melhor qualidade educacional e melhores resultados.
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