Tiešsaistes mācību tirgus, lai līdz 5. gadam sasniegtu 2025 miljardus USD

Galvenais EdTech apakšsegments ir augstākā izglītība internetā. Tiešsaistes izglītības tirgus ziņojums Redseer Consulting prognozē, ka tiešsaistes izglītība sasniegs 5 miljardus ASV dolāru līdz 2025. gadam. Ziņojumā arī konstatēts, ka Indijas tiešsaistes izglītības tirgus pieaugs par 30% salīdzinājumā ar iepriekšējā gada atbilstošo periodu, ko veicinās pieprasījums pēc digitālajiem mācību risinājumiem. Šo izaugsmi veicina pieaugošā interneta piekļuves pieejamība un pieaugošais pieprasījums pēc kvalitatīvas izglītības.

Šo pieaugumu veicinās vairāki makroekonomiski iemesli, tostarp atvieglojumi attiecībā uz noteikumiem par grādu, piedāvājuma jaudas trūkums, augstākās izglītības nepieciešamības atzīšana studentu un profesionāļu vidū un pāreja uz kredītpunktu sistēmu.

EdTech uzņēmumi tagad varēs pievienoties universitātēm, lai piedāvātu tiešsaistes grādus, pateicoties grādu prasībām.

Kursu nošķiršana un piekļuves demokratizācija palielina pieprasījumu pēc tiešsaistes augstākās izglītības, vienlaikus palielinot pabeigšanas līmeni.

Lai gan vidējais augstākās izglītības biļešu apjoms pieauga 3 reizes, salīdzinot ar K12, tiešsaistes augstākās izglītības lietotāju bāze 75. gadā vien pieauga par 2021%, liecina ziņojums. 2021. gadā ASV studentu skaits, kuri studē tiešsaistē, pieauga līdz 17.3 miljoniem.

Nav šaubu, ka tiešsaistes augstākajai izglītībai sabiedrībā ir arvien lielāka nozīme. Tā izmēri ir salīdzināmi ar lielākajiem EdTech segmentiem (piemēram, K6-12 un testa sagatavošana). Tas ir saistīts ar tiešsaistes kursu ērtībām, pieejamību un pieejamību. Visu vecumu un dažāda līmeņa cilvēki var piekļūt kvalitatīvai izglītībai, neizejot no savām mājām. Tādējādi cilvēkiem ir vieglāk piekļūt izglītībai pat tad, ja viņiem ir darba vai ģimenes saistības.

Saskaņā ar pētījumu, tiešsaistes mūžizglītības tirgus pieaugs vēl vairāk, "pēc Covid izraisītas papildu stimuls, jo ekonomiskā nenoteiktība vēl vairāk pastiprina nepieciešamību pēc nepārtrauktas mācīšanās".

Neskaitot Covid, papildu faktori, kas veicina izaugsmi, ietver esošo prasmju novecošanos, darba vietu radīšanu, kas atpaliek no ikgadējā darbaspēka papildinājuma, un neatbilstību starp nozares prasībām un koledžu mācību programmām.

"Indijas paplašināšanās edtech biznesā, kurā epidēmijas laikā tika reģistrēti vairāki jaunuzņēmumi un palielināts finansējums, ir sagaidāms turpmāks pieaugums augstākās izglītības un mūžizglītības kategoriju attīstībai," sacīja Abhišeks Gupta, kurš ir iesaistīšanās vadītājs. Redsīrs.

Ir pamatoti teikt, ka tiešsaistes augstākā izglītība mūs visus ir pārsteidza, kļūstot par visstraujāk augošo jomu. Saskaņā ar konstatējumiem ievērojami palielinājās arī M&A (apvienošanās un pārņemšanas) aktivitāte.