Kā sākt tiešsaistes mācības 2024. gadā

Šajā rakstā mēs parādīsim, kā sākt tiešsaistes mācības iesācējiem. Tiešsaistes izglītības tirgus pēdējos gados ir radikāli pieaudzis un mainījis tradicionālo veidu, kā apgūt jaunas lietas.

Radītāju ekonomika ir augusi tiešsaistes mācību rezultātā, kur ikviens var pārdot savas spējas un palielināt ienākumus.

Ar tik minimāliem vai neesošiem ienākšanas šķēršļiem kļūst arvien grūtāk gūt panākumus un izcelties.

Rezultātā satura veidotājiem ir atkārtoti jāievieš jauna pieeja zināšanu un pieredzes apmaiņai.

  1. Palieliniet cenas: Ja iekasēsiet no klientiem daudz naudas, jūs iegūsit vairāk naudas. Tomēr jāpatur prātā, ka jūs kompensējat augstāko cenu. Iespējams, jums būs jāmeklē klienti, kuri var atļauties maksāt augstākas cenas.
  2. Pieņemiet darbā papildu cilvēkus: Tā ir nākamā labākā iespēja klonēt sevi, lai palielinātu produktivitāti. Lai ietaupītu laiku, varat nolīgt papildu trenerus, lai nodrošinātu programmas jūsu vietā, un reģistrēties tikai pēc nepieciešamības ar saviem studentiem un treneriem.
  3. Izmantojiet sviras savā labā: Jūs varat pilnībā novērst nepieciešamību mainīt laiku pret naudu, izmantojot kredītplecu. Šajā gadījumā tiešsaistes nodarbības var būt noderīgas. Kad esat izveidojis tiešsaistes kursu, varat to pārdot globālā mērogā vairākas reizes.

Kā sākt mācības tiešsaistē

Vai meklējat vislabāko LMS platformu? Ienāc šeit, lai uzzinātu vairāk

Kā sākt mācības tiešsaistē 

1. Novērtējiet un iepriekšpārdodiet savu saturu

Jums varētu rasties jautājums, kāpēc man kā skolotājam ir jānovērtē savs darbs, pirms to ievietoju tiešsaistē.

Galu galā jums tas ir jādara. Jo bezsaistes materiālam nav jāfunkcionē tāpat kā tiešsaistes platformai. Kāpēc jums vajadzētu riskēt un tērēt savu laiku un resursus?

Novērtējumā tiks iedziļināti datos, kas nākotnē varētu radīt bažas. Nedomājiet, ka tas, kas darbojas bezsaistē, darbosies arī tiešsaistē. Turklāt negaidiet, ka jūsu auditorijas mācību mērķis paliks konsekvents.

Iepriekšpārdošanas tehnikas mērķis ir radīt pārdošanas apjomu, pirms tiek nodrošināts kāds saturs. Jums varētu rasties jautājums, kā tas ir iespējams. Sniedzot vienas lapas pārskatu par savu kursu un jautājot, vai viņi būtu ieinteresēti abonēt jūsu piedāvāto saturu.

Šī koncepcija palīdzēs jums ietaupīt daudz laika un naudas. Jūs uzzināsiet par sava kursa priekšrocībām un trūkumiem. Tā rezultātā jums būs labāka izpratne par to, vai jūsu kursu ir vērts iegādāties.

2. Izveidojiet saturu tiešsaistes kursam

Pēc satura analīzes ir pienācis laiks visu mācību programmu ievietot tiešsaistē.

Uzsākot tiešsaistes biznesu, ir jāpārvar daudzi šķēršļi. Apskatīsim dažus punktus, lai jūsu tiešsaistes piedzīvojums izdotos pēc iespējas labāk:

  1. Vēlreiz pārbaudiet savu mērķauditoriju

Vai pēc novērtējuma pabeigšanas mainījās kāds no jūsu iepriekšējiem uzskatiem? Veltiet laiku, lai vēlreiz pārskatītu mērķa klienta īpašības; tagad ir laiks būt precīzam. Izveidojiet sarakstu ar viņu personības iezīmēm, zināšanu līmeni un iepriekšējo pieredzi.

  1. Izveidojiet transformāciju

Jūsu mērķis ir noskaidrot, kas notiks ar jūsu apmeklētājiem tiešsaistes kursa apguves rezultātā. Viena no tipiskākajām kļūdām, ko šobrīd pieļauj treneri, ir mēģinājums visu, ko viņi zina, ievietot vienā nodarbībā. Tas bieži izraisa studentu neapmierinātību un zemāku kursu pabeigšanas līmeni.

  1. Izveidojiet kontūru

Noteikti paturiet prātā potenciālo klientu. Izveidojiet mācību programmu tā, lai jūsu audzēkņi zinātu, ko darīt tālāk. Piemēram, varat sniegt pārskatu par katru nodaļu.

  1. Iesaistīšanās

Saglabājiet interesi par savu saturu. Izveidojiet savu stilu un specialitāti. Studenti tiks piesaistīti saturam video, tīmekļa semināru, audio un e-grāmatu veidā.

Esiet vienmēr pieejams studentiem un uzturiet kontaktpunktu. Izveidojiet savu kopienu un diskusiju dēli.

3. Mārketings un Brendings

Ir pašsaprotami, ka jūsu klātbūtne ir jāveicina. Cilvēkiem vajadzētu zināt, kas jūs esat un ko jūs piedāvājat!

No zīmola veidošanas viedokļa ievērojiet tālāk norādītās vadlīnijas.

  • Sadarbojieties ar esošajām grupām, kas ir salīdzināmas ar jūsu grupām, nevis sāciet no apakšas uz augšu. Tā rezultātā jūs varēsit ātrāk sasniegt kritisko masu.
  • Kā trenerim jūsu kā eksperta reputācijas uzlabošanai ir jābūt jūsu pirmajam mērķim. Piedalieties podkāstā, uzstājieties pasākumā un emuāros viesos.
  • Profila palielināšana, izmantojot Facebook grupas, dalības vietnes un aktīvus sociālo mediju kontus, ir lielisks veids, kā to izdarīt.

No mārketinga viedokļa:

  • Facebook grupas ir lieliska pieeja, lai audzinātu jūsu e-mācībām ieinteresētu auditoriju. Daudzi pasniedzēji izmanto arī Facebook forumu, lai sazinātos ar studentiem, kuri jau ir reģistrējušies saviem tiešsaistes kursiem.
  • Video mārketings turpina dominēt tīmekļa trafikā un satura patēriņā. To iekļaušana mārketinga stratēģijā ir lieliska pieeja, lai izceltos. Pateicoties vairāk nekā 1 miljardam abonentu, YouTube apstrādā aptuveni 3 miljardus vaicājumu mēnesī. Treneriem, kuri vēlas pārdot sevi tiešsaistē, ir jāizmanto šī uzlabotā stratēģija.
  • Treneri var izmantot Facebook tiešraides straumēšanu kā mārketinga paņēmienu, jo tas palīdz cilvēkiem koncentrēties uz saviem digitālajiem kursiem. Skatītāji var baudīt reāllaika pieredzi, skatoties tiešraidi.

Ātrās saites:

Skarbā Baluja

Haršits ir pieredzējis rakstnieks, kas specializējas tiešsaistes kursos un e-mācībās. Ar 7 gadu pieredzi viņam ir iespēja izveidot saistošu saturu, kas nemanāmi integrē tehnoloģiju ar mācīšanos. Viņa zināšanas slēpjas sarežģītu tēmu vienkāršošanā, nodrošinot vienmērīgu mācību pieredzi visu līmeņu izglītojamajiem. Sazinieties ar Harshit ieslēgtu Linkedin lai sazinātos ar jaunākajām e-mācību tendencēm.

Leave a Comment