2024년 학생을 위한 가상 학습 기대치를 설정하는 방법

98년 2020월에 취학 연령 자녀가 있는 모든 가정의 약 XNUMX%가 적어도 일부 온라인 학습에 참여했다고 보고했습니다. 미국 인구 조사국. 이 기사에서 "학생을 위한 가상 학습 기대치를 설정하는 방법"에 대해 논의했습니다.

인터넷 이전에 이미 원격 학습이 있었지만 이것은 가상 학습으로의 실질적인 첫 번째 전환을 의미했습니다.

전국의 교사들은 갑자기 준비가 거의 또는 전혀 없는 가상 교실의 이 특이한 환경에서 가르칠 수 있는 가능성에 대해 생각하지 않을 수 없었습니다.

그들은 학생들에게 명확한 가상 학습 기대치를 설정하는 것이 실제 교실에서 했던 것처럼 온라인 교육의 성공을 위한 중요한 첫 단계라는 사실을 간과했습니다.

가상 학습에 대한 표준은 기존 기관의 표준과 다르지만 여전히 매우 중요합니다.

그것들이 없으면 eLearning 환경을 관리하는 것이 끔찍할 수 있습니다.

학생들의 가상 학습 기대치를 설정하는 방법

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eLearning에서 학생에 대한 기대치가 중요한 이유는 무엇입니까?

모든 연령대의 학생들은 프로젝트, 실습 활동, 동료 간 상호 작용 및 교사 주도 수업을 통해 주제 전문 지식에서 배우기를 열망하는 밝은 눈으로 개학 첫날 교실에 들어옵니다.

그러나 훌륭한 교사는 이러한 열성적인 학생들과 우리의 지식을 공유하기 전에 표준 커뮤니티를 구축하고 긍정적인 학습 환경을 조성하는 것의 중요성을 알고 있습니다.

이 동네는 기대가 있습니다. 학생들을 안내하는 나침반 역할을 합니다. 조기에 기대치를 설정하면 학생의 동기를 개선하고 학생과 교사 간의 신뢰감을 조성하며 학급 관리 문제를 해결할 수 있습니다.

원거리 학습자에게 기대치를 전달하는 것이 중요합니다.

이유는 무엇입니까?

가상 학습자는 다른 학생들과 함께 교실에 물리적으로 존재하지 않기 때문에 전통적인 학생들만큼 효과적으로 신체 언어와 표정을 읽을 수 없습니다. 교실 수업과 온라인 수업의 주요 차이점 중 하나는 이것이다.

온라인 학생은 직접 수업에 참석하는 또래보다 의사소통 대안이 적기 때문에 도움, 설명 또는 빠른 마감일 알림을 요청할 가능성이 적습니다.

학생들은 온라인 학습을 할 준비가 되어 있다면 성공할 가능성이 더 큽니다. 디지털 학습자에게 성공은 그들의 요구를 이해하는 데 매우 중요합니다.

학생들의 가상 학습 기대치를 설정하는 방법은 무엇입니까?

1. 작업 공간 기대치

모든 디지털 학생에게는 교사나 조직이 감독하지 않는 개인 작업 공간이 있지만 이는 즉시 명확하지 않을 수 있습니다. 많은 사람들이 지원 학습 환경을 개발하는 데 도움이 필요합니다.

교사는 과목 영역과 교육 수준을 고려하여 학생들이 가까이에 있어야 하는 필수 항목을 결정할 수 있습니다. 이러한 변수에 따라 몇 가지 권장 사항은 다음과 같습니다.

  • 환경은 조용하고 개, 형제 자매, 장난감 및 게임과 같은 주의를 산만하게 하는 요소가 없습니다.
  • 기기를 연결할 수 있는 깨끗하고 조명이 밝은 바닥의 공간입니다.
  • 사무용품에는 펜, 연필, 크레용, 풀, 종이 등이 있습니다.

2. 수업일 일상적인 기대치

벨 일정, 버스 픽업 시간 또는 학부모 하차 시간이 없기 때문에 많은 학생들이 온라인 강사에 의존하여 학생들의 정확한 로그인 시간을 게시하고 해당 패턴을 유지합니다. 학생들은 출석 및 학기일에 대한 특정 요구 사항을 알고 있어야 하며 자주 알림을 제공해야 합니다.

수업일에 다음과 같은 일상적인 기대치를 생각하고 말하십시오.

  • 사용자가 가상 ​​회의 플랫폼에 언제 로그인 및 로그아웃할 수 있습니까?
  • 학생들이 마이크와 카메라를 켜야 하는 활동은 무엇이며 어떤 활동에서 소리를 줄여야 합니까? 카메라를 떠나는 것이 적절합니까?
  • 학생들이 "채팅" 기능을 사용해야 합니까?
  • 질문을 하려면 어떻게 해야 하나요?

탁월해지고자 하는 학생들은 자신의 결정에 관계없이 일일 계획을 준수해야 합니다.

3. 워크인 기대치 전환

많은 기관에는 특정 플랫폼에 고유한 제출 정책이 있습니다. 일부 개인은 이메일을 사용합니다. 다른 사람들은 다양한 기술을 사용하여 완성된 작업을 받습니다. 교사나 기관의 결정에 관계없이 가상 학생에게 과제 제출에 대한 올바른 방법을 알려야 합니다.

모든 사람이 절차에 편안하고 기술적인 어려움이 없는지 확인하기 위해 작업이 실제로 등급을 고려하기 전에 샘플을 제출하는 연습을 하는 것이 좋습니다.

이러한 기대의 또 다른 측면은 타이밍입니다. 기존 학생과 비교할 때 가상 학생은 다른 시간 제약 및 학습 요구 사항에 더 많이 노출됩니다. 디지털 환경에서 "정시에" 제출한다는 것은 많은 것을 의미할 수 있습니다.

기존 교실에서 과제는 일반적으로 수업 시간이 끝날 때나 다음 수업이 시작될 때 제출됩니다. 온라인 학생을 위한 장기 과제 마감일은 제출할 때 타임스탬프가 찍혀 있기 때문에 다양한 기간이 있을 수 있습니다.

온라인 강사는 마감일에 시간을 언급할 수 있습니다. 교사는 마감일을 결정할 때 늦은 시간, 주말 시간 또는 휴일을 고려할 수 있습니다.

원격 학습자는 제출 절차를 효과적으로 따르기 위해 반드시 알고 있어야 합니다.

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하싯 발루자

Harshit은 온라인 강좌와 eLearning을 전문으로 하는 노련한 작가입니다. 7년의 경험을 바탕으로 그는 기술과 학습을 원활하게 통합하는 매력적인 콘텐츠를 제작하는 능력을 갖추고 있습니다. 그의 전문성은 복잡한 주제를 단순화하여 모든 수준의 학습자에게 원활한 학습 경험을 보장하는 데 있습니다. Harshit과 연결 링크드 인 최신 eLearning 동향을 접할 수 있습니다.

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