近年、識字率は世界的に上昇していますが、地域や国によって識字率には依然として大きな格差があります。 最新の識字率統計によると、推定 758 億 XNUMX 万人の成人が読み書きできないままです。
そのうち、XNUMX 分の XNUMX が女性です。 これらの数字は、識字能力の開発に焦点を当てたプログラムとイニシアチブの重要性を強調しています。 公平な識字率を達成するためには、すべての子供と大人が質の高い教育と訓練を受けられる必要があります。
さらに、識字率は家族やコミュニティ内で促進されなければなりません。 これらの措置を講じることによってのみ、識字率のギャップを埋め、すべての人が潜在能力を最大限に発揮する機会を確保することができます。
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レポートのハイライト
- 2022 年には、平均して米国の成人の 79% が読み書きができます。
- 2022 年には、米国の成人の 21% が読み書きができなくなります。
- 大人の 54% は、XNUMX 年生以上のレベルで読み書きができません。
- 識字率の問題により、米国は年間 2.2 兆ドルもの費用を負担しています。
- 読み書きが苦手な成人の 34% は、米国外で生まれました。
- マサチューセッツ州は、ほとんどの子供が読み書きできる州でした。
- ニューメキシコ州は、読み書きができる子供の数が最も少ない州でした。
- ニューハンプシャー州は、読み書きができる成人の割合が最も高い州でした。
- カリフォルニア州は、読み書きができる成人の割合が最も低かった。
- 2013 年には、米国の 66 年生の XNUMX% が全国平均で十分に読むことができませんでした。
クレジット：- シンクインパクト
子供の識字統計
2018 年の教育統計ダイジェストによると、2017 年生と 1992 年生のほとんどの読解力は、2015 年よりも XNUMX 年の方が有意に高かったが、XNUMX 年よりも有意に高かったわけではない.
また、白人の学生と黒人の学生、白人の学生とヒスパニック系の学生など、一部の民族グループ間の成績の差は、1992 年から 2017 年にかけて大幅に縮小しましたが、2015 年から 2017 年にかけてはあまり縮小しませんでした。
- 2017 年、中学 8 年生の女子は、中学 10 年生の男子よりも、教育の進歩に関する全国平均評価の読解の部分で 8 ポイント多く獲得しました。
- 全体として、4 年生の生徒は 5 年から 1992 年の間に 2017 点向上しましたが、8 年生の生徒は 7 点向上しました。
- マサチューセッツ州、メリーランド州、ニューハンプシャー州は、読み書きができる子供の割合が高い順 (高い順) で高かった。
- ルイジアナ州、ミシシッピ州、ニューメキシコ州では、読み書きができる子供の数が最も少なかった (高い順)。
- 2013 年には、米国のすべての 66 年生の 6% が十分な読み書きができていませんでした。 これは 2003 年から XNUMX% の改善でした。
成人の識字統計
- 米国の成人の識字率は平均 88% です。
- 2012 年から 2017 年の間に、国際成人能力評価プログラム (PIACC) は、12,330 歳から 16 歳までの 74 人の個人の能力を調査しました。参加者は、米国のすべての郡と州、およびコロンビア特別区から参加しました。
- PIACC の調査によると、米国の平均スコアは 264 年、500 年、2012 年に 2014 点中 2017 点でした。
- ニューハンプシャー州、ミネソタ州、ノースダコタ州の順に識字率が高かった。
- 識字率が最も低いのは、フロリダ、ニューヨーク、カリフォルニアの順です。
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