एलएमएस सांख्यिकी: डेटा, रुझान और भविष्यवाणियां

हाल के वर्षों में तकनीकी प्रगति का शिक्षा क्षेत्र पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ा है। शैक्षिक संदर्भ में सूचना और संचार प्रौद्योगिकी (आईसीटी) के विकास ने शिक्षण और सीखने की प्रथाओं के मार्ग को बदल दिया, उच्च शिक्षा और माध्यमिक संस्थानों को शैक्षिक संसाधनों को डिजाइन करने, वितरित करने और वितरित करने के नए तरीकों के साथ प्रयोग करने की अनुमति दी।

लर्निंग मैनेजमेंट सिस्टम (LMS), सॉफ्टवेयर एप्लिकेशन जो एक मंच पर शैक्षणिक कार्यक्रमों, विषय अध्ययन गाइडों और प्रशिक्षण संसाधनों को एक साथ लाते हैं, तकनीक या शैक्षिक प्रौद्योगिकी का एक ऐसा परिणाम है।

शिक्षा क्षेत्र में एक शिक्षण प्रबंधन प्रणाली (LMS) की शुरूआत का छात्रों और शिक्षकों दोनों पर अनुकूल प्रभाव पड़ा है। एलएमएस अनुप्रयोगों ने सीखने की तकनीकों के विकास, अनुकूलन, वितरण और प्रबंधन में सहायता की है।

उस नोट पर, यह आलेख एलएमएस कार्यक्रमों के वैश्विक उपयोग में गहराई से दिखता है। एलएमएस बाजार, उपयोग, गोद लेने, पहुंच, और शिक्षा क्षेत्र पर प्रभाव के नवीनतम आंकड़े यहां आपको यह बताने के लिए प्रदान किए गए हैं कि एलएमएस उद्योग अभी कहां है और यह निकट भविष्य में कहां जा रहा है।

एलएमएस बाजार सांख्यिकी

पहला एलएमएस कार्यक्रम 1924 में मनोविज्ञान के प्रोफेसर सिडनी प्रेसे द्वारा बनाया गया था जब उन्होंने पहली इलेक्ट्रॉनिक शिक्षण प्रणाली का निर्माण किया था। डिवाइस एक टाइपराइटर की तरह दिखता था जिसमें एक विंडो होती थी जिसमें छात्रों से बहुविकल्पीय प्रश्न पूछे जाते थे।

एलएमएस सॉफ्टवेयर तब से शिक्षा जगत में लोकप्रियता में वृद्धि हुई है, जिससे शिक्षकों और छात्रों को कई प्रारूपों में निर्देशात्मक सामग्री का उपयोग करने की अनुमति मिलती है।

हाल के एक बाजार अध्ययन के अनुसार (वैश्विक अवसर विश्लेषण, nd), 28.1 के अंत तक LMS उद्योग $2025 बिलियन का हो जाएगा।

कई कारकों ने एलएमएस बाजार को आगे बढ़ाया है: एलएमएस विकास के लिए व्यापक सरकारी पहल, डिजिटल सीखने के उपयोग का विस्तार, अपने स्वयं के डिवाइस नियमों को लाने की प्रवृत्ति, और कृत्रिम बुद्धि (एआई) और मशीन लर्निंग (एमएल) का आगमन ) एलएमएस में। नतीजतन, दुनिया भर में एलएमएस बाजार के राजस्व में अग्रणी खिलाड़ी लगातार बढ़ रहे हैं।

• एलएमएस बाजार के 19.6 और 2018 के बीच 2023 अरब डॉलर से 9.2 अरब डॉलर तक 22.4% सीएजीआर से बढ़ने का अनुमान है।
  2021 तक, वैश्विक एलएमएस और ई-लर्निंग बाजार 15.72 अरब डॉलर तक पहुंच जाएगा।
• 38 में मोबाइल लर्निंग पर लगभग $2020 मिलियन खर्च किए जाएंगे।
• 2020 से 2024 तक, वैश्विक कॉर्पोरेट एलएमएस बाजार का 23 प्रतिशत की चक्रवृद्धि वार्षिक वृद्धि दर से विस्तार होने का अनुमान है, जिससे $12.48 बिलियन का राजस्व प्राप्त होगा।
• शिक्षा प्रौद्योगिकी में वैश्विक निवेश 252 तक 2020 अरब डॉलर से अधिक होने की उम्मीद है।
• वैश्विक ई-लर्निंग बाजार 14% की वार्षिक दर से विस्तार कर रहा है।
• कैनवास और ब्लैकबोर्ड संयुक्त राज्य अमेरिका के उच्च शिक्षा एलएमएस बाजार का 28 प्रतिशत हिस्सा रखते हैं।

स्रोत: ईलिटरेट (2018)

एलएमएस सॉफ्टवेयर अपनाने के आंकड़े

उत्तर अमेरिका

जैसे-जैसे शैक्षणिक संस्थान और कॉर्पोरेट क्षेत्र समान रूप से सीखने के अनुभव को बेहतर बनाने के लिए एलएमएस समाधान स्थापित करना शुरू करते हैं, एलएमएस का उपयोग पूरे उत्तरी अमेरिका में फैल रहा है।

द्वारा प्रकाशित एक रिपोर्ट के अनुसार सिय्योन मार्केट रिसर्च (लर्निंग मैनेजमेंट सिस्टम मार्केट, 2017), उत्तरी अमेरिका प्रभावी और उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा की बढ़ती मांग के कारण प्रबंधन प्रणाली को अपनाने में अग्रणी है।

• कैनवस उत्तरी अमेरिका में सबसे लोकप्रिय शिक्षण प्रबंधन प्रणाली (LMS) है, जिसके 19,238,279 के अंत तक लगभग 2019 उपयोगकर्ता हैं।
• मूडल ने 11,289,190 में उत्तरी अमेरिका से 2019 छात्रों को पंजीकृत किया, जबकि ब्लैकबोर्ड ने 10,566,798 छात्रों को सूचीबद्ध किया।
• उत्तरी अमेरिका में एलएमएस प्रौद्योगिकी को व्यापक रूप से अपनाने के साथ, इसका सीएजीआर 4% है।

कैनवस एलएमएस बाजार पर हावी है, पूरे उत्तरी अमेरिकी एलएमएस बाजार का 35% हिस्सा है।

लैटिन अमेरिका

लैटिन अमेरिका में मोबाइल के बढ़ते उपयोग के परिणामस्वरूप एड-टेक क्षेत्र के लिए ढेर सारी संभावनाएं हैं। नतीजतन, लैटिन अमेरिकी ई-लर्निंग उद्योग 2016 से 2020 (ई-लर्निंग मार्केट ट्रेंड्स, 2020) तक काफी बढ़ गया, और अगले पांच वर्षों में 14% सीएजीआर से बढ़ने की भविष्यवाणी की गई है।

लैटिन अमेरिका में LMS का बढ़ता उपयोग कॉर्पोरेट लर्निंग की मांग के कारण भी है। कॉरपोरेट प्रशिक्षण की सुविधा के लिए व्यवसाय ऑनलाइन शिक्षण उपकरणों की ओर रुख कर रहे हैं और वैश्विक अर्थव्यवस्था के त्वरित विकास के साथ तालमेल बिठा रहे हैं क्योंकि बाजार और उद्योग तेजी से वैश्वीकृत हो रहे हैं।

द्वारा एक अध्ययन के अनुसार एंडेवर इनसाइट एडटेक, लैटिन अमेरिका में ऑनलाइन शैक्षिक संसाधनों के बढ़ते उपयोग के दो प्राथमिक कारण ऑनलाइन सीखने में आसानी और कैरियर की संभावनाएं हैं।

• 2.1 में लैटिन अमेरिका में ई-लर्निंग बाजार 2016 बिलियन डॉलर का था और अगले पांच वर्षों में 14% सीएजीआर से बढ़ने की उम्मीद है।
• राजस्व के मामले में लैटिन अमेरिका चौथा सबसे बड़ा तकनीकी बाजार है।
• 2023 तक, लैटिन अमेरिकी ई-लर्निंग बाजार की बिक्री में $3 बिलियन उत्पन्न होने का अनुमान है।
• 20 लैटिन अमेरिकी देशों में लगभग 12 मिलियन वयस्क किसी न किसी प्रकार की ऑनलाइन शिक्षा में लगे हुए हैं।
• 2016 और 2017 के बीच, अर्जेंटीना में लिंगोकिड्स उपयोगकर्ताओं की संख्या में 489 प्रतिशत, वेनेजुएला में 500 प्रतिशत और ब्राजील में 425 प्रतिशत की वृद्धि हुई।

यूरोप

ऑनलाइन शिक्षा यूरोप में अधिक लोकप्रिय हो रही है क्योंकि अधिक यूरोपीय कॉलेज अंतरराष्ट्रीय छात्रों को ऑनलाइन डिग्री प्रदान करना शुरू करते हैं। शैक्षिक संस्थान जो लघु पाठ्यक्रम और पूर्ण डिग्री कार्यक्रम प्रदान करते हैं, वे लगातार फलते-फूलते रहते हैं, नामांकन संख्या साल दर साल बढ़ती जा रही है।

के अनुसार यूरोस्टेट डेटा (ऑनलाइन पाठ्यक्रम, 2019), फ़िनलैंड में कम से कम एक प्रकार का ऑनलाइन पाठ्यक्रम लेने वाले लोगों का प्रतिशत सबसे अधिक है, इसके बाद यूनाइटेड किंगडम, स्वीडन और स्पेन का स्थान है।

• फ़िनलैंड में, 21% व्यक्तियों ने किसी भी विषय पर एक ऑनलाइन पाठ्यक्रम लिया है, इसके बाद यूनाइटेड किंगडम में 19%, स्वीडन में 18% और स्पेन में 15% हैं।
• यह भविष्यवाणी की गई है कि यूरोप में 27 तक एलएमएस लगभग 2020% सीएजीआर से बढ़ेगा।
• 12.5% ​​एलएमएस क्लाउड-आधारित हैं।
• यूरोपीय एलएमएस बाजार से 2022 तक दूसरा सबसे बड़ा राजस्व उत्पन्न होने की उम्मीद है।
• पूर्वी यूरोप में LMS की विकास दर प्रति वर्ष 16.9% है।

एशिया प्रशांत

ई-लर्निंग की बढ़ती आवश्यकता और ऑन-द-गो लर्निंग तकनीकों की प्राथमिकता एशिया प्रशांत क्षेत्र में एलएमएस अपनाने को प्रेरित कर रही है।

निकट भविष्य में, एशिया प्रशांत क्षेत्र में उभरते देशों में शैक्षिक संसाधनों और आर्थिक प्रगति में सुधार से एलएमएस प्लेटफार्मों को अपनाने का अनुमान है।

• 11.5 में एशिया में एलएमएस द्वारा कुल 2012 बिलियन डॉलर का सृजन किया गया, जो 5.2 में 2011 बिलियन डॉलर से अधिक था।
• एशिया प्रशांत का एलएमएस बाजार 34.2 तक 2022% की सीएजीआर से बढ़ने की उम्मीद है।
• 17.3% प्रति वर्ष की दर से, एशिया में ई-लर्निंग की उच्चतम विकास दर है।

अफ्रीका

अफ्रीका की प्रगति शिक्षा की नींव पर बनी है। सीखने की प्रभावकारिता में सुधार के लिए अफ्रीकी देशों की बढ़ती संख्या ने सीखने के तरीकों का इस्तेमाल किया है। नतीजतन, अफ्रीका ई-लर्निंग और लर्निंग मैनेजमेंट सिस्टम (एलएमएस) के लिए एक तेजी से बढ़ता बाजार बन गया है।

एलएमएस अपनाने में अफ्रीका की वृद्धि के बावजूद, सफल एलएमएस कार्यान्वयन में बाधा डालने वाले मुद्दे बने हुए हैं। जबकि ऑनलाइन सीखने में अफ्रीका में शिक्षा की गुणवत्ता बढ़ाने की क्षमता है, इंटरनेट कनेक्टिविटी, ऑनलाइन पाठ्यक्रम की उपलब्धता और शिक्षक प्रशिक्षण की कमी जैसी बाधाएं पूरे महाद्वीप में एलएमएस कार्यान्वयन में बाधा डाल रही हैं।

• अफ्रीका में एलएमएस उद्योग हर साल 15.2 प्रतिशत की गति से बढ़ रहा है।
• अफ्रीका में, एलएमएस व्यवसाय ने 512.7 में बिक्री में $2016 मिलियन का उत्पादन किया।

एलएमएस अपनाने में बाधाएं

एलएमएस उपयोगकर्ता सांख्यिकी

एक एलएमएस एक सॉफ्टवेयर एप्लीकेशन है जिसका उपयोग इसकी परिभाषा के अनुसार प्रशिक्षण कार्यक्रम और शिक्षा पाठ्यक्रम प्रदान करने के लिए किया जाता है।

ऑनलाइन और दूरस्थ शिक्षा का समर्थन करने के लिए कॉलेजों और विश्वविद्यालयों द्वारा एलएमएस पैकेज अपनाए जा रहे हैं। शैक्षणिक संस्थान एलएमएस प्लेटफॉर्म का उपयोग करके ऑफ-साइट छात्रों को ऑनलाइन पाठ्यक्रम संचालित और प्रदान कर सकते हैं।

अकादमिक सेटिंग्स के अलावा एलएमएस प्लेटफॉर्म अक्सर कॉर्पोरेट जगत में कार्यरत होते हैं। कर्मचारियों और प्रबंधकों को प्रशिक्षित करने के लिए एचआर विशेषज्ञों द्वारा एलएमएस सिस्टम का उपयोग किया जाता है, जबकि उद्यमी उनका उपयोग मार्केटिंग, एकाउंटेंसी और अन्य अल्पकालिक कौशल-आधारित पाठ्यक्रमों को सीखने के लिए करते हैं।

LMS प्रणालियाँ स्व-शिक्षार्थियों और शौकीनों के बीच भी लोकप्रिय हैं। शिल्प, फोटोग्राफी, ब्लॉगिंग, बागवानी, काष्ठकला, व्यायाम, और अन्य स्व-सिखाया कौशल और शौक अब विभिन्न प्रकार के शिक्षण कार्यक्रमों के माध्यम से उपलब्ध हैं।

• वर्तमान में एलएमएस उपयोगकर्ताओं की संख्या 73.8 मिलियन होने का अनुमान है।
• वेब-आधारित एलएमएस समाधान लगभग 87 प्रतिशत सक्रिय उपयोगकर्ताओं द्वारा उपयोग किए जाते हैं।
• कॉर्पोरेट एक्जीक्यूटिव (65 प्रतिशत) और प्रबंधक लर्निंग मैनेजमेंट सिस्टम (35 प्रतिशत) के सबसे आम उपयोगकर्ता हैं।
• वयस्क एलएमएस उपयोगकर्ताओं का 37% बनाते हैं, जबकि युवा लोग 28% बनाते हैं।
• यूनाइटेड किंगडम में, ऑनलाइन शिक्षण सामग्री खरीदने वाले 24 प्रतिशत व्यक्ति 16 से 24 वर्ष की आयु के बीच हैं, 16 प्रतिशत 25 से 34 वर्ष की आयु के बीच हैं, और 14 प्रतिशत 35 और 44 वर्ष की आयु के बीच हैं।
• लंबे समय से स्थापित तकनीकी उद्यमों में एलएमएस खरीदारों का 30% हिस्सा है।
• नब्बे प्रतिशत छात्र पारंपरिक तरीकों से ऑनलाइन सीखना पसंद करते हैं।
• लगभग 49% छात्रों ने कम से कम एक ऑनलाइन पाठ्यक्रम लिया है।
• लगभग 4.6 मिलियन कॉलेज के छात्र ऑनलाइन पाठ्यक्रमों में नामांकित हैं।
• एलएमएस सॉफ्टवेयर बाजार में सरकारी संस्थानों की हिस्सेदारी 2% है।
• शिक्षा क्षेत्र कुल वैश्विक एलएमएस बाजार का पांचवां हिस्सा या 21% है।
• एलएमएस बाजार में, रियल एस्टेट और गैर-लाभकारी संगठन प्रत्येक का 3% हिस्सा है।
• एलएमएस बाजार में प्रतिनिधित्व करने वाले अन्य उद्योगों में प्रौद्योगिकी (12 प्रतिशत), विनिर्माण (9 प्रतिशत), स्वास्थ्य देखभाल और परामर्श (7 प्रतिशत), और सॉफ्टवेयर विकास फर्म (4 प्रतिशत) शामिल हैं।

स्रोत: राष्ट्रीय सांख्यिकी कार्यालय (2019)

एलएमएस अभिगम्यता सांख्यिकी

वर्तमान एलएमएस सांख्यिकी और भविष्यवाणियां

आज के शैक्षणिक संस्थान आधुनिकीकरण से निपटने और संस्थागत सुधार की सुविधा के लिए प्रौद्योगिकी का उपयोग करते हैं। नवीनतम के अनुसार वैश्विक शिक्षा जनगणना रिपोर्ट (नया वैश्विक सर्वेक्षण, 2019), दुनिया भर में कक्षाओं में प्रौद्योगिकी का उपयोग बढ़ रहा है, जिसमें 48 प्रतिशत छात्र डेस्कटॉप कंप्यूटर का उपयोग कर रहे हैं, 42 प्रतिशत स्मार्टफोन का उपयोग कर रहे हैं, 33 प्रतिशत इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड का उपयोग कर रहे हैं और 20 प्रतिशत टैबलेट उपकरणों का उपयोग कर रहे हैं।

हाल के वर्षों में, उच्च शिक्षा शिक्षण प्रतिमानों में शिक्षण प्रबंधन प्रणाली (LMS) तेजी से महत्वपूर्ण हो गई है। सीखने के क्षेत्र में, MOOC प्लेटफार्मों के उद्भव, व्यक्तिगत सीखने के अनुभव, LMS से सीखने के अनुभव प्लेटफार्मों (LXP) और मोबाइल सीखने सहित कई रुझान सामने आए हैं।

एमओओसी प्लेटफॉर्म सांख्यिकी

बड़े पैमाने पर खुले ऑनलाइन पाठ्यक्रम, या एमओओसी, उच्च शिक्षा संस्थानों द्वारा प्रदान किए जाने वाले ऑनलाइन पाठ्यक्रम हैं जो दुनिया भर के छात्रों को सुलभ और सस्ते दूरस्थ शिक्षा की संभावनाएं प्रदान करते हैं।

इस तरह के ऑनलाइन पाठ्यक्रम विश्वविद्यालयों द्वारा पेश किए जाते हैं जैसे कि हावर्ड यूनिवर्सिटी और मैसाचुसेट्स इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी विभिन्न विषयों पर और विभिन्न शैक्षिक स्तरों पर। एमओओसी-आधारित डिग्रियों में पूर्व ऑनलाइन डिग्री की तुलना में कम ट्यूशन, अधिक लचीली समय सारिणी और आसान पंजीकरण है।

दुनिया भर के लगभग 900 कॉलेज पहले से ही MOOC- आधारित डिग्री प्रदान करते हैं, और 2000 अन्य पाठ्यक्रमों के 2018 के अंत तक जोड़े जाने की उम्मीद है। (शाह, 2019)।

Coursera37 मिलियन पंजीकृत उपयोगकर्ताओं के साथ, Edx, 18 मिलियन उपयोगकर्ताओं के साथ, और XuetangX14 मिलियन उपयोगकर्ताओं के साथ, शीर्ष MOOC प्रदाता हैं। हाल के वर्षों में छोटे पाठ्यक्रमों की बढ़ती मांग और अधिक लचीली समय-निर्धारण के परिणामस्वरूप एमओओसी की संख्या में विस्फोट हुआ है।

• दुनिया भर के 900 से अधिक विश्वविद्यालयों ने 13,500 तक 2019 एमओओसी विकसित या घोषित किए हैं।
• कुल 2,500 विश्वविद्यालयों द्वारा लगभग 450 पाठ्यक्रम शुरू किए गए हैं।
• 2019 में शुरू किए गए प्रौद्योगिकी से संबंधित पाठ्यक्रमों की संख्या के आधार पर, विषय द्वारा पाठ्यक्रम वितरण (19.8%) के मामले में प्रौद्योगिकी पहले स्थान पर है।
• 19.7 में स्थापित कुल 2019% पाठ्यक्रम व्यवसाय से संबंधित हैं।
• कौरसेरा सबसे लोकप्रिय एमओओसी प्लेटफॉर्म है, जिसके 37 मिलियन से अधिक सदस्य हैं।

स्रोत: एडसर्ज (2018)

मोबाइल लर्निंग सांख्यिकी

मोबाइल उपकरणों की बढ़ती लोकप्रियता के कारण, शैक्षणिक संस्थान अपने सीखने के तरीकों पर पुनर्विचार कर रहे हैं और मोबाइल सीखने के कार्यक्रम विकसित कर रहे हैं।

मोबाइल-सक्षम शिक्षण कार्यक्रम तेजी से लोकप्रिय हो रहे हैं, खासकर जब तकनीक-प्रेमी मिलेनियल्स और जेन-ज़र्स वैश्विक छात्र आबादी से आगे निकलने लगे हैं।

कई शोधों में मोबाइल सीखने के फायदे स्थापित किए गए हैं। स्वास्थ्य व्यवसायों में सतत शिक्षा के जर्नल में प्रकाशित एक अध्ययन के मुताबिक मोबाइल सीखने के मुख्य लाभों में बेहतर ज्ञान अधिग्रहण, अद्यतन निर्देशात्मक सामग्री और मान्य जानकारी शामिल है।

मोबाइल सीखने की आवश्यकता के कारण इसका विस्तार हुआ, 27.32 में बाजार का मूल्य 2020 बिलियन डॉलर था और 36.45 से 2020 तक 2027% की सीएजीआर से बढ़ने की उम्मीद है। (मोबाइल लर्निंग मार्केट साइज, एनडी)।

• 2020 में, मोबाइल लर्निंग उद्योग का मूल्य 27.32 बिलियन डॉलर होने की उम्मीद है।
• लैपटॉप के बजाय मोबाइल उपकरणों का उपयोग करते समय, 70% छात्र सीखने के लिए अधिक प्रेरित होते हैं।
• मोबाइल उपकरणों का उपयोग करने वाले शिक्षार्थियों का कहना है कि वे 29% समय सीखी गई बातों को आसानी से लागू कर सकते हैं।
• 72 प्रतिशत मोबाइल शिक्षार्थियों के अनुसार, मोबाइल शिक्षण मॉड्यूल उन्हें अधिक व्यस्त रखते हैं।
• 30% स्मार्टफोन उपयोगकर्ताओं द्वारा संगठनात्मक प्रशिक्षण सामग्री का उपयोग किया जाता है।

वैयक्तिकृत शिक्षण अनुभव सांख्यिकी

व्यक्तिगत शिक्षा ने पूरे वर्षों में कई शैक्षणिक संस्थानों में लोकप्रियता हासिल की है। यह परोपकार के लिए प्राथमिकता बनती जा रही है और बहु-अरब डॉलर के एडटेक उद्योग को आगे बढ़ा रही है।

कई अध्ययन 2009 से नियमित कक्षा सेटिंग में वैयक्तिकृत शिक्षण की सफलता को साबित करने के लिए समर्पित हैं, जब बिल और मेलिंडा गेट्स फाउंडेशन ने व्यक्तिगत शिक्षा के लिए अनुसंधान और विकास के लिए $300 मिलियन का आवंटन किया।

• 25% शिक्षकों के अनुसार, व्यक्तिगत शिक्षा एक आशाजनक अवधारणा है।
• 12% उत्तरदाताओं द्वारा K-21 पाठ्यक्रम में सुधार के लिए वैयक्तिकृत शिक्षा को एक परिवर्तनकारी तरीके के रूप में देखा जाता है।
• 8% प्रशिक्षकों के सर्वेक्षण के लिए व्यक्तिगत शिक्षा सार्वजनिक शिक्षा के लिए खतरा है।
• निजीकृत शिक्षण को 11 प्रतिशत शिक्षकों द्वारा एक क्षणभंगुर प्रवृत्ति के रूप में देखा जाता है, जबकि 10 प्रतिशत का कहना है कि यह उनके रडार पर भी नहीं है।

स्रोत: क्लेन (2019)

एलएक्सपी सांख्यिकी

एडकास्ट, डिग्रीड और पाथगैदर सहित कई स्टार्टअप्स ने अगली पीढ़ी के लर्निंग पोर्टल्स का निर्माण किया है, जो कुछ साल पहले प्रशिक्षण सामग्री को सुलभ बनाते हैं।

एलएक्सपी और एलएमएस कार्यक्रमों के दो अलग-अलग लक्ष्य हैं। एक एलएमएस सीखने के प्रबंधन के लिए प्रशासक पर भारी निर्भरता रखता है, जबकि एक एलएक्सपी शिक्षार्थियों को सीखने के संसाधनों का पता लगाने और उनकी समझ के स्तर के लिए उपयुक्त सामग्री खोजने की आजादी देता है।

एलएक्सपी अनिवार्य रूप से एलएमएस कार्यक्रमों के उन्नत संस्करण हैं जिसमें वे ज्ञान प्रबंधन, सामग्री प्रबंधन और सीखने के प्रबंधन को एक मंच में जोड़ते हैं।

एलएक्सपी अधिक लोकप्रिय हो रहे हैं, और अधिक कंपनियां धीरे-धीरे एलएमएस कार्यक्रमों से दूर हो रही हैं और एलएक्सपी की ओर बढ़ रही हैं।

• एलएक्सपी बाजार 200 तक 2020 मिलियन डॉलर का होने की उम्मीद है, उस राशि की वार्षिक वृद्धि के साथ।
• एलएक्सपी बाजार अगले तीन वर्षों में बढ़कर 15.7 अरब डॉलर होने की उम्मीद है।

एलएमएस और ई-लर्निंग का भविष्य

त्वरित सम्पक:

• शीर्ष 7 प्रमुख एलएमएस सांख्यिकी और वे क्या हैं और वे महत्वपूर्ण क्यों हैं?
• एलएमएस क्या है? 
• टॉप 5 लिफ्टरएलएमएस विकल्प