Bien que les taux d'alphabétisation aient augmenté à l'échelle mondiale ces dernières années, il existe encore des disparités importantes dans les niveaux d'alphabétisation entre les différentes régions et pays. Selon les dernières statistiques sur l'alphabétisation, environ 758 millions d'adultes restent analphabètes.
Parmi eux, les deux tiers sont des femmes. Ces chiffres soulignent l'importance des programmes et des initiatives axés sur le développement de l'alphabétisation. Afin d'atteindre des niveaux d'alphabétisation équitables, tous les enfants et adultes doivent avoir accès à une éducation et à une formation de qualité.
De plus, l'alphabétisation doit être encouragée au sein des familles et des communautés. Ce n'est qu'en prenant ces mesures que nous pourrons combler l'écart d'alphabétisation et faire en sorte que chacun ait la possibilité d'atteindre son plein potentiel.
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Table des matières
Points saillants du rapport
- En 2022, 79 % des adultes américains, en moyenne, savent lire et écrire.
- En 2022, 21 % des adultes aux États-Unis ne sauront ni lire ni écrire.
- 54 % des adultes ne savent ni lire ni écrire à un niveau supérieur à la sixième année.
- Les problèmes d'alphabétisation coûtent aux États-Unis jusqu'à 2.2 billions de dollars par an.
- 34 % des adultes qui ne savent ni lire ni écrire sont nés en dehors des États-Unis.
- Le Massachusetts était l'état où la plupart des enfants savaient lire et écrire.
- Le Nouveau-Mexique était l'État où le moins d'enfants savaient lire et écrire.
- Le New Hampshire était l'État avec le pourcentage le plus élevé d'adultes sachant lire et écrire.
- La Californie avait le taux le plus bas d'adultes sachant lire et écrire.
- En 2013, 66 % des élèves américains de quatrième année ne savaient pas bien lire en moyenne dans tout le pays.
Crédit:- Pensezimpact
Statistiques sur l'alphabétisation des enfants
Selon le Digest of Education Statistics de 2018, les scores en lecture de la plupart des élèves de quatrième et de huitième année étaient significativement plus élevés en 2017 qu'en 1992, mais pas significativement plus élevés qu'en 2015.
De plus, la différence de performance entre certains groupes ethniques, comme les étudiants blancs et les étudiants noirs et les étudiants blancs et les étudiants hispaniques, a beaucoup diminué entre 1992 et 2017, mais pas beaucoup entre 2015 et 2017.
- En 2017, les filles de 8e année ont obtenu 10 points de plus sur la partie lecture de l'évaluation nationale moyenne des progrès scolaires que les garçons de 8e année.
- Globalement, les élèves de 4e année se sont améliorés de 5 points entre 1992 et 2017, tandis que les élèves de 8e année se sont améliorés de 7 points.
- Le Massachusetts, le Maryland et le New Hampshire avaient les taux les plus élevés d'enfants sachant lire et écrire, dans cet ordre (du plus élevé au plus bas).
- La Louisiane, le Mississippi et le Nouveau-Mexique comptaient le moins d'enfants sachant lire et écrire (du plus élevé au plus faible).
- En 2013, 66 % de tous les élèves de quatrième année aux États-Unis ne savaient pas lire assez bien pour être compétents. Il s'agit d'une amélioration de 6 % par rapport à 2003.
Statistiques sur l'alphabétisation des adultes
- Le taux d'alphabétisation des adultes aux États-Unis est en moyenne de 88 %.
- Entre 2012 et 2017, le Programme pour l'évaluation internationale des compétences des adultes (PIACC) a examiné les capacités de 12,330 16 personnes âgées de 74 à XNUMX ans, avec des participants de tous les comtés et États des États-Unis, ainsi que du district de Columbia.
- Selon l'enquête PIACC, le score moyen aux États-Unis était de 264 points sur 500 en 2012, 2014 et 2017.
- Les taux d'alphabétisation étaient les plus élevés dans le New Hampshire, le Minnesota et le Dakota du Nord, dans cet ordre.
- Les taux d'alphabétisation les plus bas ont été trouvés en Floride, à New York et en Californie, dans cet ordre.
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Liens rapides:
Bibliographie
- Points de données du Département américain de l'éducation Alphabétisation des adultes aux États-Unis
- Programme NCES pour l'évaluation internationale des compétences des adultes
- Qu'est-ce que le PEICA ?
- Recueil des statistiques sur l'éducation 2018
- Projet d'alphabétisation - 30 statistiques clés sur l'alphabétisation des enfants que les parents doivent connaître
- États et comtés du NCES avec les niveaux d'alphabétisation des adultes les plus élevés et les plus bas
- Carte des compétences du NCES PIAAC
- Tableaux de comparaison NCES PIACC
- World Population Review Taux d'alphabétisation aux États-Unis par État
- États où les enfants ont le plus de mal à lire
- Aperçu des données de l'AECF Compétences en lecture précoce
