Cet article de blog explique comment fonctionne un système de gestion de l'apprentissage dans votre établissement d'enseignement ou votre entreprise si vous débutez dans l'apprentissage en ligne et le terme système de gestion de l'apprentissage.
La description abrégée d'un système de gestion de l'apprentissage est un emplacement en ligne qui vous aide à gérer l'administration, le suivi, la création de rapports et la prestation de cours, de leçons et de tests.
Quelle plateforme LMS devriez-vous utiliser ? Découvrez dans cet article
Comment fonctionne un système de gestion de l'apprentissage ?
Imaginez un système de gestion de l'apprentissage comme un grand site Web auquel seules les personnes disposant d'un identifiant pourront accéder. Vous pouvez communiquer avec vos élèves de deux manières sur ce site « restreint » : en ligne ou mixte.
Apprentissage en ligne est analogue à l'enseignement à distance proposé par des organisations telles que l'Open University, dans laquelle les étudiants sont basés hors campus et communiquent de manière asynchrone avec des tuteurs et d'autres étudiants.
Les enseignants et les élèves se rencontrent physiquement dans l'apprentissage mixte, mais le LMS est utilisé pour faciliter l'apprentissage en fournissant un espace où le matériel peut être conservé et organisé, des évaluations peuvent être proposées et les étudiants et les enseignants peuvent s'engager via des blogs, des forums et d'autres moyens.
À l'aide d'un système de gestion de l'apprentissage, l'enseignement peut être dispensé sur un ordinateur, une tablette ou un smartphone. Ces deux dernières méthodes de diffusion deviennent de plus en plus courantes, car un nombre croissant d'entreprises proposent l'apprentissage mobile, parfois appelé « apprentissage en déplacement ».
Étant donné que la fonction principale d'un système de gestion de l'apprentissage est de proposer d'apprendre aux étudiants, il existe généralement trois types d'options de connexion différentes (il peut y en avoir plus, selon votre solution). Une connexion administrateur, une connexion enseignant et une connexion étudiant sont les plus courantes.
La connexion administrateur sera réservée aux administrateurs ; Une fois connecté, l'utilisateur aura la possibilité d'ajouter du matériel et des utilisateurs, de supprimer du contenu et des utilisateurs et d'accorder aux utilisateurs l'accès à des parties spécifiques du système de gestion de l'apprentissage pour modifier les paramètres.
Les enseignants pourront attribuer des devoirs, recevoir les travaux terminés et les résultats des étudiants et créer des cours à l'aide de la connexion de l'enseignant (voir ci-dessous).
L'utilisateur se verra présenter des informations sur ses cours, son travail exceptionnel et des liens vers des ressources après s'être connecté en tant qu'étudiant. Il comprendra généralement un moyen pour les étudiants de contacter l'enseignant ou le responsable du cours pour toute question. Le travail peut être soumis via la connexion de l'étudiant, et l'enseignant ou le responsable du cours peut y accéder à partir de la connexion de l'administrateur.
Quelles sont les caractéristiques typiques d'un système de gestion de l'apprentissage ?
La plupart des systèmes de gestion de l'apprentissage sont adaptés aux besoins de l'entreprise, mais ils incluent tous les mêmes éléments de base.
Comme indiqué précédemment, tous les systèmes de gestion de l'apprentissage ont souvent un système de messagerie interne comme composant de base. De nombreuses écoles, collèges et universités utilisaient le courrier électronique interne avant l'avènement du système de gestion de l'apprentissage ; le LMS peut aider à éliminer cette pratique.
Avoir un système de gestion de l'apprentissage implique que tous les messages - et tout ce qui concerne l'apprentissage - sont au même endroit, ce qui le rend plus sûr, car il n'y a pas d'interaction avec des personnes extérieures à l'établissement d'enseignement.
Les caractéristiques communes d'un système de gestion de l'apprentissage (LMS) comprennent la création et la gestion de cours, les quiz et les tests d'auto-évaluation, les données des étudiants et la capacité d'évaluer le travail (ou l'auto-évaluation ; certains systèmes de gestion de l'apprentissage peuvent noter le travail qui a été soumis pour toi). Les autres fonctionnalités incluent la possibilité d'auto-corriger des quiz et des tests.
L'aspect le plus important de votre système de gestion de l'apprentissage est la création de cours. La création de cours est la façon dont vous attribuez le travail à vos étudiants et, selon les fonctionnalités de votre système de gestion de l'apprentissage, elle peut vous aider à rendre l'apprentissage plus agréable.
Un cours est créé avec le contenu de ce que vous avez l'intention d'enseigner. De nombreux systèmes permettent aux étudiants de fournir des réponses immédiatement dans le cours - et, selon la nature des questions, des examens d'auto-correction peuvent être facilement intégrés au cours.
Les données sur les étudiants sont un autre élément important des systèmes de gestion de l'apprentissage. Lorsque vous avez toutes les informations de vos étudiants en un seul endroit, il est beaucoup plus facile de les contacter et de leur attribuer des devoirs, surtout s'ils sont organisés en cours.
De nombreux établissements d'enseignement, tels que Capita SIMS, connectez leur système de gestion de l'apprentissage à leur système MIS afin que toute modification apportée aux données des étudiants dans leur système MIS soit automatiquement mise à jour dans leur LMS, et vice versa.
Quels sont les avantages d'un système de gestion de l'apprentissage ?
L'utilisation d'un système de gestion de l'apprentissage présente de nombreux avantages.
Pour commencer, cela simplifie le processus éducatif. Le travail est plus facile et plus rapide à noter, en particulier lors de l'utilisation de quiz et de tests d'auto-correction. De plus, comme indiqué précédemment, la messagerie, les affectations de travail et la soumission, ainsi que les résultats sont désormais tous au même endroit.
La technologie a la capacité d'engager et de motiver les apprenants comme jamais auparavant - et avec un système de gestion de l'apprentissage intuitif, vous remarquerez peut-être une augmentation de l'interaction et, par conséquent, des résultats. Des fonctionnalités qui inspirent les étudiants, encouragent les performances et rendent l'apprentissage agréable.
Vous pouvez également utiliser votre système de gestion de l'apprentissage pour garder une trace des activités, comme le nombre de fois qu'un certain étudiant s'est connecté et qui a terminé la tâche que vous avez assignée.
Parce que vous pouvez suivre et enregistrer des données, des éléments tels que les résultats de test sont automatiquement rassemblés et enregistrés en un seul endroit, ce qui les rend faciles d'accès et d'examen.
Les systèmes de gestion de l'apprentissage sont accessibles de n'importe où, ce qui, avec leur capacité à engager et à encourager les étudiants, signifie que les étudiants ne sont pas limités par un manque d'outils ou la capacité de terminer le travail sans l'aide de tuteurs.
Avec la possibilité d'envoyer un message à leur instructeur pour obtenir de l'aide ou des questions, ils seront moins dépendants d'avoir à leur rendre visite en personne. Des réponses en temps réel sont possibles.
Cela signifie que les systèmes de gestion de l'apprentissage favorisent l'interaction entre les étudiants et les enseignants, ce qui ne peut que profiter aux deux parties et conduire à des étudiants plus engagés, à une meilleure qualité de l'enseignement et à de meilleurs résultats.
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