See ajaveebi postitus kirjeldab, kuidas õppehaldussüsteem teie haridusasutuses või ettevõttes töötab, kui olete e-õppe ja mõiste õppehaldussüsteem uus tuttav.
Õppehaldussüsteemi lühikirjeldus on veebipõhine asukoht, mis aitab teil hallata kursuste, õppetundide ja testide haldamist, jälgimist, aruandlust ja edastamist.
Millist LMS-i platvormi peaksite kasutama? Uurige sellest artiklist
Kuidas õppehaldussüsteem töötab?
Kujutage ette õppehaldussüsteemi kui suurt veebisaiti, millele pääsevad juurde ainult sisseloginud isikud. Sellel „piiratud” veebisaidil saate õpilastega suhelda kahel viisil: võrgus või segatud kujul.
Online-õpe on analoogne kaugõppega, mida pakuvad sellised organisatsioonid nagu avatud ülikool, kus üliõpilased asuvad väljaspool ülikooli ja suhtlevad asünkroonselt juhendajate ja teiste üliõpilastega.
Õpetajad ja õpilased kohtuvad füüsiliselt segaõppes, kuid LMS kasutatakse õppimise abistamiseks, pakkudes ruumi, kus saab hoida ja korraldada materjale, pakkuda hinnanguid ning õpilased ja õpetajad saavad ajaveebide, foorumite ja muude vahendite kaudu suhelda.
Õppehaldussüsteemi abil saab haridust anda arvutis, tahvelarvutis või nutitelefonis. Viimased kaks edastusmeetodit muutuvad üha tavalisemaks, kuna üha rohkem ettevõtteid pakub mobiilset õpet, mida mõnikord nimetatakse ka liikvel olles õppimiseks.
Kuna õppehaldussüsteemi põhifunktsioon on pakkuda õpilastele õppimist, on tavaliselt kolme erinevat tüüpi sisselogimisvõimalust (olenevalt teie lahendusest võib neid olla rohkem). Kõige tavalisemad on administraatori sisselogimine, õpetaja sisselogimine ja õpilase sisselogimine.
Administraatori sisselogimine on administraatoritele; Pärast sisselogimist antakse kasutajale võimalus lisada materjale ja kasutajaid, eemaldada sisu ja kasutajaid ning anda kasutajatele juurdepääs õppehaldussüsteemi teatud osadele sätete muutmiseks.
Õpetajad saavad õpetaja sisselogimise abil töid määrata, tehtud töid ja tulemusi õpilastelt vastu võtta ning kursusi luua (vt allpool).
Kasutajale esitatakse pärast üliõpilasena sisselogimist teavet nende kursuste, silmapaistva töö ja ressursside lingid. Tavaliselt sisaldab see võimalust, kuidas õpilased saavad küsimustega õpetaja või kursuse juhiga ühendust võtta. Tööd saab esitada õpilase sisselogimise kaudu ning õpetaja või kursuse juht pääseb sellele ligi administraatori sisselogimisest.
Millised on õppehaldussüsteemi tüüpilised omadused?
Enamik õppehaldussüsteeme on kohandatud ettevõtte vajadustele, kuid need kõik sisaldavad samu põhielemente.
Nagu eelnevalt öeldud, on kõikidel õppehaldussüsteemidel sageli põhikomponendina sisemine sõnumsidesüsteem. Paljud koolid, kolledžid ja ülikoolid kasutasid sisemist meili enne õppehaldussüsteemi tulekut; LMS võib aidata selle praktika kõrvaldada.
Õppehaldussüsteemi olemasolu tähendab, et kõik sõnumid – ja kõik õppimisega seonduv – on ühes kohas, mis teeb selle turvalisemaks, kuna puudub suhtlus inimestega väljaspool haridusasutust.
Õppehaldussüsteemi (LMS) üldtunnuste hulka kuuluvad kursuste loomine ja haldamine, enesehinnangulised viktoriinid ja testid, õpilaste andmed ning võime hinnata tööd (või enesehinnangut; mõned õppehaldussüsteemid võivad märkida töid, mis on esitatud sina). Muud funktsioonid hõlmavad viktoriinide ja testide isemärkimise võimalust.
Teie õppehaldussüsteemi kõige olulisem aspekt on kursuste loomine. Kursuse loomine on see, kuidas määrate õpilastele tööd ja olenevalt teie õppehaldussüsteemi funktsioonidest võib see aidata teil õppimist nauditavamaks muuta.
Kursus luuakse selle sisuga, mida kavatsete õpetada. Paljud süsteemid võimaldavad õpilastel kohe kursuse jooksul vastuseid anda – ja olenevalt küsimuste olemusest saab kursusesse hõlpsasti integreerida ka enesehinnangu eksamid.
Teine oluline õppehaldussüsteemide komponent on õpilaste andmed. Kui teil on kogu õpilase teave ühes kohas, on palju lihtsam nendega ühendust võtta ja neile ülesandeid määrata, eriti kui need on korraldatud kursusteks.
Paljud õppeasutused, nt Pealinna SIMS, ühendage oma õppehaldussüsteem oma MIS-süsteemiga, nii et kõik õpilasandmete muudatused nende MIS-süsteemis värskendatakse automaatselt nende LMS-is ja vastupidi.
Mis kasu on õppehaldussüsteemist?
Õppehaldussüsteemi kasutamisel on mitmeid eeliseid.
Alustuseks lihtsustab see õppeprotsessi. Tööd on lihtsam ja kiirem märgistada, eriti kui kasutada enesemärkimise viktoriinid ja teste. Lisaks, nagu varem öeldud, on sõnumite saatmine, tööülesanded ja esitamine ning tulemused nüüd kõik ühes kohas.
Tehnoloogial on võime õppijaid kaasata ja juhtida nagu ei kunagi varem – intuitiivse õppehaldussüsteemiga võite märgata interaktsiooni ja selle tulemusena ka tulemuste suurenemist. Funktsioonid, mis inspireerivad õpilasi, ergutavad jõudlust ja muudavad õppimise nauditavaks.
Oma õppehaldussüsteemi saate kasutada ka tegevuste jälgimiseks, näiteks mitu korda teatud õpilane on sisse loginud ja kes on teie määratud ülesande lõpetanud.
Kuna saate andmeid jälgida ja salvestada, kogutakse ja salvestatakse üksused, nagu testitulemused, automaatselt ühte kohta, mis teeb neile juurdepääsu ja kontrollimise lihtsaks.
Õppehaldussüsteemidele pääseb juurde kõikjalt, mis koos nende suutlikkusega õpilasi kaasata ja julgustada tähendab, et õpilasi ei piira tööriistade puudus või võimalus lõpetada töö ilma juhendajate abita.
Kui nad saavad juhendajale abi või päringute saamiseks sõnumeid saata, sõltuvad nad vähem sellest, et nad peavad neid isiklikult külastama. Reaalajas vastused on võimalikud.
See tähendab, et õppehaldussüsteemid soodustavad õpilaste ja õpetajate vahelist suhtlust, millest saavad kasu ainult mõlemad osapooled ja mis toob kaasa õpilaste kaasatuse, hariduse kvaliteedi ja paremate tulemuste.
Kas soovite parimat LMS-i platvormi ja saate 50% allahindlust? Sooduskupongi saamiseks ja raha säästmiseks klõpsake siin
Quick Links:
