En este artículo, he compartido mi conocimiento sobre “Estadísticas de e-learning”
E-learning es un campo de rápido crecimiento que utiliza la tecnología para ofrecer contenido educativo. El aprendizaje electrónico puede tomar muchas formas, incluidos cursos en línea, seminarios web y simulaciones.
El aprendizaje electrónico a menudo se ve como una alternativa a la instrucción tradicional en el aula, pero también se puede utilizar para complementar la enseñanza presencial. El aprendizaje electrónico tiene muchos beneficios, incluida una mayor accesibilidad, flexibilidad y ahorro de costos.
El aprendizaje electrónico también se está volviendo cada vez más popular debido a la pandemia de COVID-19, ya que brinda una forma para que los estudiantes continúen su educación incluso si no pueden asistir a la escuela en persona.
El e-learning llegó para quedarse y seguramente tendrá un gran impacto en el futuro de la educación.
Como resultado de la epidemia del año pasado, el sector del eLearning se vio sumido en el caos. Las organizaciones tuvieron que digitalizar todas sus operaciones, incluidos los programas de incorporación, capacitación y desarrollo, en cuestión de horas.
En 2024, el cambio global hacia lugares de trabajo digitalizados tendrá un impacto significativo en la forma en que abordamos el aprendizaje y el desarrollo.
Para ayudarlo a modernizar la capacitación de sus equipos y seleccionar las opciones de aprendizaje electrónico que serán más beneficiosas para sus equipos en el año 2023, hemos examinado las características y formas más populares de aprendizaje electrónico, como el aprendizaje móvil, la gamificación y microaprendizaje, entre otros ejemplos. Para equilibrar el informe, también hemos proporcionado algunos datos interesantes sobre eLearning.t.
EdApp es pionera en el campo del eLearning. Se puede obtener una visión única de un mercado subestimado a partir de los datos internos de EdApp. La empresa ofrece más de 50,000 cursos diarios, lo que la convierte en una de las plataformas de microaprendizaje móvil más grandes del mercado.
Contenido
Estadísticas de aprendizaje electrónico 2024
Estadísticas de aprendizaje móvil
- A pesar de que EdApp es accesible en todos los dispositivos, el 60% de la actividad ocurre en un dispositivo móvil. (Datos internos de EdApp de 2021)
- Un curso de m-learning tiene una tasa de finalización promedio del 82 por ciento. (Datos internos de EdApp de 2021)
- Con una tasa de crecimiento anual promedio del 20%, el aprendizaje móvil es el mercado de más rápido crecimiento en el negocio. Se espera que el aprendizaje móvil tenga un valor de $ 22.4 mil millones para 2020. Se espera que el mercado global para el aprendizaje móvil alcance los $ 80.1 mil millones para 2027. (Fuente: Cable de noticias del globo)
- Para 2025, el aprendizaje móvil será la forma preferida de microaprendizaje. (Fuente: Aprender mundos)
- A pesar de que los trabajadores sin escritorio representan el 80 % de la fuerza laboral, la mayoría de ellos no tiene acceso al aprendizaje móvil. (Fuente: Emergencia)
- Casi el 90 % de los Millennials, la generación más numerosa en la fuerza laboral, lleva consigo sus teléfonos inteligentes en todo momento.
- El veinticinco por ciento de los profesionales de L&D dijeron que sus empresas ya brindan aprendizaje móvil, y el 61 por ciento dijo que esperan hacerlo en los próximos dos años. (Fuente: Instituto de aprendizaje rápido)
- El modo vertical es preferido por casi el 60% de los encuestados, en comparación con el modo horizontal por el 40%.
- Cuando los trabajadores pudieron navegar con éxito los cursos usando sus dispositivos móviles, el 70 % de ellos informó una mayor motivación para aprender. (Fuente: Revista Mundial de Educación)
- Los estudiantes móviles terminan los cursos un 45 por ciento más rápido que aquellos que los hacen en sus computadoras portátiles, con poca diferencia en los resultados de las evaluaciones.
Estadísticas de aprendizaje social
- Los estudiantes y los administradores comparten reflexiones e ideas mediante Discusiones, una herramienta de aprendizaje social similar a un foro que les permite compartir pensamientos juntos. (Interno EdApp datos de 2021)
- El treinta por ciento de los administradores usan Tareas, una función de preguntas y respuestas que permite a los administradores realizar un seguimiento del progreso de los estudiantes y brindar comentarios inmediatos. (Datos internos de EdApp de 2021)
- El veintiséis por ciento de los encuestados dijeron que prefieren actividades gamificadas con retroalimentación de desempeño en tiempo real.
(Fuente: industria del aprendizaje electrónico) - Al menos el 75% del conocimiento que las personas obtienen en el trabajo proviene del aprendizaje social. (Fuente: Gremio de aprendizaje electrónico)
- La mayoría del aprendizaje en el lugar de trabajo se lleva a cabo de manera informal, incluido el intercambio de conocimientos entre los miembros del equipo y las discusiones informales a la hora del almuerzo.. (Fuente: flor de fuego)
- La información social compartida es crítica para el 87 por ciento de los empleados. La capacitación formal en el lugar de trabajo solo se considera importante para el 37% de los trabajadores.
- El uso del aprendizaje social aumenta las tasas de finalización de cursos en un 85 por ciento. (Fuente: industria del aprendizaje electrónico)
- Más del 60% de las empresas quieren ver a sus empleados conectarse con herramientas de aprendizaje a diario, y el 73% de las empresas quieren mejorar su enfoque en el aprendizaje social. (Fuente: Grupo Brandon Hall)
Uso de imágenes y videos en las estadísticas de aprendizaje
- En las microlecciones, las plantillas de video se utilizaron 123,176 2021 veces. (Datos internos de EdApp de XNUMX)
- En las microlecciones, las plantillas de imágenes se utilizaron 988,298 2021 veces. (Datos internos de EdApp de XNUMX)
- La información visual representa el 90% de la información procesada por el cerebro.
- El cerebro humano procesa una imagen en tan solo 13 milisegundos.
- El cerebro humano procesa las imágenes 60,000 veces más rápido que las palabras.
- Las personas recuerdan el 80 % de lo que ven, en comparación con el 10 % que recuerda lo que oye y el 20 % que recuerda lo que lee.
- El ochenta por ciento de las personas verá un video, mientras que solo el 20% leerá el texto en una página.
- Cada video, el 53% de los trabajadores adquiere nuevos conocimientos o habilidades al ver un video de un experto. (Fuente: Titulado)
- Tres días después, los alumnos suelen recordar solo el 10 % de la información nueva. Cuando ese mismo material se combina con una imagen relevante, los alumnos recuerdan el 65 por ciento de la información en la misma cantidad de tiempo.
Estadísticas de impacto de COVID-19
- Desde el lanzamiento de COVID-19 en marzo de 2020, los usuarios activos mensuales de EdApp han aumentado en más del 320 por ciento. (Datos internos de EdApp de 2021)
- Muchos estudiantes han recibido educación sobre salud y seguridad a través de cursos de COVID-19 desde que comenzó el brote. En los últimos cinco años, COVID-19 se ha importado tres de cada cinco veces. (Datos internos de EdApp de 2021)
- El setenta y cuatro por ciento de los profesionales de L&D consideran que el desarrollo de habilidades es la parte más importante de la reconstrucción para el futuro, mientras que el 62 por ciento está activo ayudando a los empleados a mejorar sus habilidades.
- Como resultado de la epidemia de COVID-19, el 82% de los tomadores de decisiones planean mejorar los recursos de aprendizaje digital.
- El 81 por ciento de los líderes de aprendizaje planean implementar nuevas metodologías de capacitación como resultado de la epidemia, el 70 por ciento espera cambiar la forma en que brindan capacitación y el 73 por ciento quiere crear contenido más personalizado, según una encuesta realizada por Chief Learning Officers 2020 .
- En reacción a la pandemia, el 94 % de las empresas ajustaron sus prioridades de aprendizaje y su estrategia de formación y desarrollo, y dos tercios realizaron ajustes importantes en lo que hacen y cómo lo hacen. (Fuente: Grupo Fosway).
Estadísticas de aprendizaje electrónico
- Para 2027, se espera que eLearning supere con creces el billón de dólares estadounidenses, un aumento del 1 % con respecto a los 21 250 millones de dólares que superó en 2020.
- La mayor demanda de eLearning del sector de la salud, el aumento de la digitalización del contenido y la migración de un sistema de gestión de aprendizaje (LMS) a soluciones basadas en la nube son los factores de crecimiento más significativos en los mercados de eLearning de América del Norte y Europa. (Fuente: Perspectivas del mercado global)
- El crecimiento en el sector de la educación superior, las empresas que mejoran sus programas de capacitación existentes y una creciente demanda de cursos de inglés en línea son los factores de crecimiento más importantes en los mercados de aprendizaje electrónico de Asia Pacífico y América Latina. (Fuente: Perspectivas del mercado global)
- Los programas e iniciativas gubernamentales, así como el aumento del acceso a Internet y el aprendizaje móvil, son los factores de crecimiento más importantes en los sectores de aprendizaje electrónico de Oriente Medio y África. (Fuente: Global Market Insights)
- Los siguientes son los principales desafíos para el crecimiento del mercado de eLearning a nivel mundial: la falta de interacción entre pares, una conexión a Internet lenta y poca accesibilidad a las redes. (Fuente: Perspectivas del mercado mundial.)
- Debido a su naturaleza atractiva, e-Learning aumenta la retención de conocimientos hasta en un 60 % en comparación con la capacitación tradicional dirigida por un instructor. (Fuente: Brandon Hall y Rosenberg 2001)
- En comparación con la capacitación tradicional dirigida por un instructor, e-Learning requiere aproximadamente entre un 40 y un 60 % menos de tiempo por parte de los empleados.
- En las organizaciones que ofrecen eLearning, los ingresos por empleado aumentan en más del 25 %, y el 40 % de las organizaciones afirman que eLearning les ha ayudado a aumentar sus ingresos. (Fuente: industria del aprendizaje electrónico)
- Se prevé que el mercado de aprendizaje electrónico corporativo aumente en $ 38.09 mil millones entre 2020 y 2024. (Fuente: Business Wire)
¿Qué sigue para el aprendizaje electrónico en 2024?
El microaprendizaje móvil sigue siendo una de las formas más exitosas de mejorar, enseñar e involucrar a los equipos, especialmente a medida que el trabajo desde casa y el mínimo contacto cara a cara se vuelven más comunes en muchas empresas.
Debido a que el microaprendizaje permite que su personal interactúe con lecciones breves y altamente específicas creadas teniendo en cuenta los límites humanos, como la capacidad de atención y la memoria, los conceptos cruciales son más fáciles de digerir en tiempo real desde la comodidad de sus propios dispositivos.
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