Αυτό το άρθρο περιγράφει τους 3 κορυφαίους τρόπους χρήσης κουίζ στα διαδικτυακά σας μαθήματα
Σε όλα τα ακαδημαϊκά μας χρόνια, τα κουίζ δεν φαίνονται να είναι η πιο ευχάριστη εμπειρία. Ωστόσο, όσον αφορά το e-learning, είναι αναμφισβήτητα μία από τις καλύτερες διαθέσιμες επιλογές.
Τα κουίζ πρέπει να περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα σπουδών σας εάν διδάσκετε διαδικτυακά ή σκοπεύετε να το κάνετε.
Η συμπερίληψη κουίζ στο διαδικτυακό πρόγραμμα μαθημάτων σας εγγυάται ότι οι μαθητές σας κατανοούν και διατηρούν όσα έχουν μάθει. Ενώ μπορεί να θυμόμαστε τα προηγούμενα κουίζ μας ως αγχωτικές εμπειρίες ως μαθητές, αυτό δεν χρειάζεται να συμβαίνει πάντα.
Τι θα γινόταν αν σας έλεγα ότι τα κουίζ είναι πραγματικά διασκεδαστικά και μπορούν να σας βοηθήσουν να προσελκύσετε το κοινό-στόχο σας στα μαθήματά σας; Όχι μόνο αυτό, αλλά μπορεί να κάνει ολόκληρη τη μαθησιακή διαδικασία πιο ελκυστική και συμμετοχική για αυτούς.
Τα κουίζ είναι ένας τύπος περιεχομένου μαθημάτων που πρέπει να σκεφτείτε κατά το σχεδιασμό του διαδικτυακού σας μαθήματος. Έχω συγκεντρώσει μια πλήρη λίστα με τρεις μεθόδους για τη χρήση κουίζ στα διαδικτυακά σας μαθήματα.
Ελέγξτε αυτήν την εκπληκτική κριτική για το Teachable & τις καλύτερες δυνατότητες Teachable
Περιεχόμενα
Κορυφαίοι 3 τρόποι χρήσης κουίζ στα διαδικτυακά σας μαθήματα
Κουίζ, ζωντανές δοκιμές και εργασίες συνδυάζουν τη γνώση σε διαδικτυακά μαθήματα για να δημιουργήσουν μια δυνατή μαθησιακή εμπειρία που οι μαθητές θα θυμούνται για μεγάλο χρονικό διάστημα.
Ωστόσο, έχουν τη δυνατότητα να κάνουν πολλά περισσότερα. Λειτουργούν ως κίνητρο για τους μαθητές σας να συμμετάσχουν στο μάθημά σας.
1: Πριν ξεκινήσετε το μάθημά σας
Το μάθημά σας μπορεί να αποδειχθεί ο πιο πολύτιμος πόρος στον ιστότοπό σας, αλλά θα είναι άχρηστος αν δεν το δει κανείς. Με τόσο πολύ θόρυβο τριγύρω, είναι δύσκολο να τραβήξετε την προσοχή του κοινού σας.
Τα κουίζ, από την άλλη πλευρά, είναι μία από τις διάφορες μεθόδους δημιουργίας μολύβδου που μπορεί να είναι χρήσιμες για την πρόσληψη πιθανών μαθητών. Προτού ένας μαθητής αγοράσει το μάθημά σας, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε κουίζ για να κάνετε τα εξής:
- Άμεση συμμετοχή στο καταλληλότερο μάθημα
- Βοηθά στην καλύτερη κατανόηση των αναγκών και των προτιμήσεων των συμμετεχόντων
- Μειώνει το κόστος ανά πελάτη που λαμβάνετε
Αυτό το κουίζ επιτυγχάνει κρίσιμους στόχους, όπως να τραβήξει την προσοχή των πιθανών μαθητών και να τους βοηθήσει να καθορίσουν πόσα γνωρίζουν για ένα θέμα.
Συμβουλή Bonus: Όταν συνδυάζεται με Facebook Οι διαφημίσεις, τα κουίζ παραγωγής δυνητικών πελατών είναι πολύ αποτελεσματικά. Οι άνθρωποι θα ήταν πιο πρόθυμοι να κάνουν ένα κουίζ, αν τους έφερναν στη σελίδα του καταστήματος μαθημάτων σας, όπου θα μπορούσαν να κάνουν αυτό το δωρεάν κουίζ.
2: Κατά τη διάρκεια του μαθήματος
Γνωρίζουμε πλήρως ότι η τεχνολογία τραβά την προσοχή μας προς κάθε κατεύθυνση, με αποτέλεσμα σύντομο εύρος προσοχής στους ανθρώπους. Στην πραγματικότητα, ορισμένες μελέτες υποστηρίζουν ότι το εύρος της ανθρώπινης προσοχής έχει συρρικνωθεί σε μόλις οκτώ δευτερόλεπτα.
Με ένα εκατομμύριο πράγματα να διεκδικούν την προσοχή μας ταυτόχρονα, είναι δύσκολο να μετρήσετε την ικανότητα των μαθητών σας να εστιάζουν στις πληροφορίες σας για μεγάλο χρονικό διάστημα.
Τα κουίζ, από την άλλη πλευρά, εάν είναι καλά σχεδιασμένα, ενθαρρύνουν τους μαθητές να επικεντρωθούν στην εργασία που έχουν στο χέρι, η οποία λειτουργεί κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Η προσπάθεια να τοποθετήσετε στρατηγικά κουίζ σε όλη την ενότητα μαθημάτων σας είναι μια εγγυημένη προσέγγιση για να το διασφαλίσετε.
Αφού οι μαθητές σας ολοκληρώσουν τις ερωτήσεις, μπορείτε είτε να τους ενημερώσετε αμέσως για τα αποτελέσματα είτε να περιμένετε λίγο, ανάλογα με τη στρατηγική σας.
Βεβαιωθείτε ότι οι σωστές απαντήσεις, καθώς και οι εξηγήσεις τους, έχουν δημοσιευτεί. Είναι ευκολότερο να απορροφηθούν αυτές οι πληροφορίες εάν αναλυθούν.
3: Προς την ολοκλήρωση του μαθήματος
Έχετε λοιπόν τραβήξει την προσοχή του κοινού σας και το κρατήσατε αφοσιωμένο σε όλη τη διάρκεια του μαθήματος — τι ακολουθεί;
Μην τους αποχαιρετήσετε πριν φύγουν. Αντίθετα, ζητήστε σχόλια σχετικά με τις εμπειρίες των συμμετεχόντων με το διαδικτυακό μάθημα χρησιμοποιώντας έρευνες.
Ρωτήστε τι τους κράτησε ενδιαφέρον για την πορεία σας και πού πιστεύουν ότι η πρόσθετη βοήθεια μπορεί να ήταν επωφελής. Το να ανακαλύψετε ότι εκτιμάτε τη συμβολή τους ενισχύει την πίστη και τους ενθαρρύνει να επιστρέψουν στο μέλλον.
Τα επόμενα κουίζ θα πρέπει ιδανικά να αποστέλλονται μέσω email. Συνεχίστε να τους παρέχετε πολύτιμους πόρους για να τους δελεάζετε να επιστρέψουν. Στείλτε σε όλους ένα email εάν έχει γίνει κάποια αλλαγή που πρέπει να γνωρίζουν.
Συμβουλές για τη δημιουργία τελικού κουίζ για διαδικτυακά μαθήματα
Τα κουίζ είναι ίσως ένα από τα πιο σημαντικά εργαλεία για διαδικτυακά μαθήματα, αλλά λειτουργούν μόνο εάν χρησιμοποιηθούν σωστά. Ακολουθούν ορισμένες υποδείξεις:
- Κάντε ενδιαφέρον τον τίτλο του κουίζ σας.
- Διατηρήστε τη φιλικότητα προς τα κινητά των κουίζ σας. Θα ήταν ωραίο και στην εφαρμογή του ινστιτούτου σας αν έχετε.
- Εκτός και αν τα ερωτήματα είναι απολύτως ακαδημαϊκά, ρωτήστε τα με τόνο συνομιλίας.
- Βεβαιωθείτε ότι το σχέδιο είναι ελκυστικό.
- Συμπεριλάβετε μια σειρά τύπων ερωτήσεων, συμπεριλαμβανομένων των ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής (MCQ).
Λάβετε μια τεράστια έκπτωση στη μεγαλύτερη πλατφόρμα LMS
Γρήγορες συνδέσεις:
