Επανεξέταση της Εκπαίδευσης στην Εποχή της Τεχνολογίας

Ο χώρος της εκπαίδευσης διέρχεται μια τεχνολογική αναγέννηση. Η πρόσβαση στη νέα τεχνολογία και το ψηφιακό περιεχόμενο, κατ' απαίτηση και με τους δικούς μας όρους, θα οδηγήσει το μέλλον της μάθησης. Οι ζωές μας έχουν αλλάξει από το διαδίκτυο, τα κινητά τηλέφωνα και τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Σε αυτό το άρθρο, έχω μοιραστεί το "Επανεξετάζοντας την εκπαίδευση στην εποχή της τεχνολογίας"

Νέα εργαλεία και πλατφόρμες μας επιτρέπουν να επιδιώξουμε τους δικούς μας εκπαιδευτικούς στόχους. Η Edtech θα συνεχίσει να φέρνει επανάσταση στον τρόπο που διδάσκουμε και μαθαίνουμε.

Τα παραδοσιακά εκπαιδευτικά ιδρύματα επιδιώκουν όλο και περισσότερο να αναβαθμίσουν τις δυνατότητές τους προκειμένου να συμβαδίσουν με τον γρήγορο ρυθμό της τεχνολογικής αλλαγής.

Οι καινοτομίες τεχνολογίας Ed-tech έχουν τη δυνατότητα να αλλάξουν τον τρόπο με τον οποίο γίνεται αντιληπτή η εκπαίδευση, η παροχή και η πρόσβαση στην εκπαίδευση. Για τους ανθρώπους που επιθυμούν να πάρουν τον έλεγχο της εκπαίδευσής τους, αυτές οι τεχνολογίες δημιουργούν έναν κόσμο δυνατοτήτων.

Επανεξέταση της Εκπαίδευσης στην Εποχή της Τεχνολογίας

Ελέγξτε αυτήν την εκπληκτική κριτική για το Teachable & τις καλύτερες δυνατότητες Teachable

Υπάρχει μια πληθώρα διαθέσιμων επιλογών διαδικτυακής μάθησης. Εικονική πραγματικότητα Η τεχνολογία θα φέρει επανάσταση στον τρόπο με τον οποίο εκπαιδεύουμε και μαθαίνουμε σήμερα. Οι μαθητές με ειδικές αναπηρίες θα ωφεληθούν πολύ από τη μάθηση AR και VR.

Τα μαθησιακά ταξίδια των μαθητών χαρτογραφούνται χρησιμοποιώντας τεχνολογία, η οποία τους επιτρέπει να αναλύουν τα ελαττώματά τους καθώς αρχίζουν να δημιουργούν τη θεμελιώδη έννοια της κατανόησης ενός θέματος.

Η πρόοδος και η εκμάθηση νεότερων και πιο σύνθετων θεμάτων δεν έχει νόημα για έναν μαθητή μέχρι να κατανοηθούν σωστά οι βασικές αρχές.

Το μαθησιακό ταξίδι των μαθητών παρακολουθείται πάντα με τη χρήση της τεχνολογίας ed-tech, η οποία βοηθά στην πρόβλεψη και την πρόταση για το τι χρειάζονται οι μαθητές για να μάθουν περισσότερα. Μόνο τότε οι μαθητές θα μπορέσουν να προχωρήσουν στην εκπαίδευσή τους.

Η σημερινή τεχνολογία μας επιτρέπει να εντοπίζουμε εκ νέου τα λάθη ενός μαθητή και να επικεντρωνόμαστε στη βελτίωση των βασικών του. Έτσι, εάν ένα παιδί αποτυγχάνει στην αριθμητική, θα μπορούσε να οφείλεται στο ότι δεν έχει τα βασικά αγγλικά που απαιτούνται για να κατανοήσει την ερώτηση εξαρχής. η αντιμετώπιση της ερώτησης είναι το επόμενο βήμα.

Βοηθά επίσης στην εφαρμογή εποικοδομητικών και διορθωτικών μεθόδων για την αντιμετώπιση ζητημάτων που προκύπτουν κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδρομής του μαθητή.

Οι μαθητές πρέπει να μετατοπίσουν τη στρατηγική μάθησης, τις τακτικές και την προσοχή τους μακριά από την κλοπή και να κάνουν τον πυρήνα τους ισχυρό μέσω βιωματικών μεθόδων.

Η απομάκρυνση από τους παραδοσιακούς τρόπους και η αποδοχή της νέας ηλικίας μάθησης μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά να προετοιμαστούν για ανταγωνιστικές δοκιμασίες στο μέλλον.

Η τεχνολογία Ed-tech επιτρέπει μια λεπτομερή διάγνωση και κατανόηση της συμπεριφοράς του μαθητή. Μετά από αυτό, μια πρόταση για ενισχυμένη μάθηση βοηθά τον μαθητή να ολοκληρώσει και να κατανοήσει το θέμα ή την έννοια σε βάθος.

Στη συνέχεια, ο εκπαιδευόμενος εισάγεται σε πρόσθετες έννοιες μέσω της διαδραστικής τεχνολογίας, διασφαλίζοντας ότι οι μαθητές αποκτούν βαθύτερη, ταχύτερη και πιο ολοκληρωμένη κατανόηση οποιασδήποτε έννοιας ή θέματος.

Σκεφτείτε μια ομάδα μαθητών που είναι ερωτευμένοι με τα αγγλικά ως θέμα και φιλοδοξούν να γίνουν συγγραφείς, αλλά έχουν περιορισμένη κατανόηση των τμημάτων του λόγου της αγγλικής γραμματικής. Αυτό θα επιβραδύνει τη μάθησή τους μέχρι να κατακτήσουν τις βασικές αρχές των μερών του λόγου.

Θα είναι μια κρίσιμη πτυχή για τον προσδιορισμό του πόσο γρήγορα θα χτίσουν μια σταθερή βάση για το σχηματισμό προτάσεων προκειμένου να δημιουργήσουν άψογες προτάσεις.

τόπων

Ως αποτέλεσμα, η τεχνολογία ed-tech βοηθά τους μαθητές να αναγνωρίσουν τις ελλείψεις τους κατά τη μελέτη ενός θέματος και να τους κατευθύνει να συνεχίσουν να εργάζονται και να εξασκούνται προκειμένου να αυξήσουν την ταχύτητά τους και να αποκτήσουν πράγματα που τους αρέσουν.

Οι περισσότεροι μαθητές στις μέρες μας επιθυμούν να επιλέξουν ποιο περιεχόμενο βρίσκουν ενδιαφέρον για να διαχειριστούν τον τρόπο μελέτης τους. Αν δούμε τι συμβαίνει στην ψηφιακή σφαίρα του υλικού, μπορούμε να συμπεράνουμε τι είδους εκπαίδευση ακολουθεί.

Ένα από τα σημαντικότερα πλεονεκτήματα του Augmented Reality (AR) είναι ότι επιτρέπει στους μαθητές να δουν και να ασχοληθούν με περιβάλλοντα που διαφορετικά δεν θα μπορούσαν να δουν ή να αλληλεπιδράσουν με αυτά.

Αυτά τα τεχνικά εργαλεία αιχμής βοηθούν τους μαθητές να χαράξουν την πορεία τους, επιτρέποντάς τους να κατακτήσουν τις βασικές αρχές ενός θέματος και περίπλοκες έννοιες με βαθύτερο, ταχύτερο και αποτελεσματικότερο τρόπο στο μέλλον.

Οι χρήστες μπορούν να βυθιστούν σε έναν πλήρως καθηλωτικό κόσμο χρησιμοποιώντας εργαλεία εκμάθησης AR και VR για μια απαράμιλλη μαθησιακή εμπειρία. Σε μια κανονική τάξη, οι μαθητές, για παράδειγμα, πρέπει συχνά να αναστέλλουν τη φαντασία τους για να συλλάβουν μια ιδέα.

Οι ενότητες μελέτης επαυξημένης πραγματικότητας (AR) και εικονικής πραγματικότητας (VR) παρέχουν μια εμπειρία όσο το δυνατόν πιο κοντά στην πραγματική ζωή, η οποία βοηθά τους μαθητές να κατανοήσουν νέες έννοιες.

Οι σημερινοί μαθητές επωφελούνται από τις πιο πρόσφατες τεχνολογικές εξελίξεις. Στα επόμενα 20 χρόνια, η εικονική πραγματικότητα (VR), η επαυξημένη πραγματικότητα (AR) και άλλες νέες τεχνολογίες θα συνεχίσουν να μεταμορφώνουν το εκπαιδευτικό μας σύστημα και να βελτιώνουν τη διαδικασία μάθησης, δημιουργώντας παράλληλα απεριόριστες επιλογές για εκπαιδευτές και μαθητές.

Επιπλέον, η τεχνολογία επιτρέπει νέα πρότυπα μάθησης που φέρνουν επανάσταση στην εκπαίδευση. Η έγκαιρη υιοθέτηση αυτών των τεχνολογιών θα βοηθήσει σημαντικά την ικανότητα ενός μεμονωμένου μαθητή να μεταβεί εύκολα σε νεότερες τεχνολογίες στο μέλλον.

Το νέο μοντέλο διδασκαλίας είναι η μικτή μάθηση. Μια λύση που ταιριάζει σε όλους, από την άλλη πλευρά, δεν είναι εφικτή για όλους τους μαθητές. Ένας διευθυντής που στέκεται σε μια τάξη με σειρές μαθητών που κρατούν σημειώσεις δεν πρέπει να καθορίζει τη σχολική εμπειρία.

Ο τρόπος με τον οποίο μαθαίνουμε και συνδεόμαστε με τη γνώση και την κατανόηση αλλάζει ως αποτέλεσμα της τεχνολογικής προόδου. Η μοντελοποίηση 3D AR/VR θα βελτιώσει τη μάθηση σε τομείς STEM, όπως η βιολογία, η χημεία, η επιστήμη των υπολογιστών και η γεωγραφία, μεταξύ άλλων.

Είναι καιρός τα εκπαιδευτικά μας ιδρύματα να αγκαλιάσουν και να αξιοποιήσουν τις γνήσιες δυνατότητες της τεχνολογίας. Η μικτή μάθηση έχει τη δυνατότητα να βελτιώσει την απόδοση και τη διατήρηση των μαθητών, ενώ παράλληλα μειώνει τα έξοδα που σχετίζονται με τις παραδοσιακές τεχνικές.

Επιπλέον, οι αυξημένες ευκαιρίες μάθησης θα προωθήσουν τη συμμετοχή των μαθητών και θα προετοιμάσουν τους μαθητές για συναντήσεις στον πραγματικό κόσμο, καθώς η επαυξημένη πραγματικότητα (AR) υιοθετείται ευρύτερα στις τάξεις.

Αυτό δεν πρέπει να αποτελεί έκπληξη εάν οι εκπαιδευτικοί καταβάλουν επιπλέον προσπάθεια για να επανεξετάσουν τα σημερινά εκπαιδευτικά πρότυπα υπό το φως των εξελισσόμενων τεχνολογιών. Η ομορφιά της τεχνολογίας είναι ότι μας επιτρέπει να χρησιμοποιούμε κριτική σκέψη και δημιουργικότητα για να δούμε αν αυτά τα νέα εργαλεία θα είναι χρήσιμα ως συμπλήρωμα στις υπάρχουσες εκπαιδευτικές τεχνικές.

Είναι κακό για τους δασκάλους και τους μαθητές να μαθαίνουν χωρίς να κατανοούν το περιεχόμενο και να αγκαλιάζουν τις τεράστιες δημιουργικές του δυνατότητες.

Για να βελτιωθεί η μάθηση, η σύγχρονη τεχνολογία μπορεί να βοηθήσει στη μείωση της απομνημόνευσης και στην κατανόηση του γιατί μελετάμε αυτό που κάνουμε αντί για το τι μας διδάσκει για τον πιο εκπληκτικό κόσμο γύρω μας.

Η AR μεταμορφώνει την εκπαίδευση με τον ίδιο τρόπο που οι υπολογιστές έχουν αλλάξει τη βιομηχανία (επαυξημένη πραγματικότητα). Τα πιο έξυπνα, ταχύτερα και πιο αποτελεσματικά συστήματα μάθησης θα είναι διαθέσιμα στη νέα γενιά μαθητών, επιτρέποντάς τους να μαθαίνουν πράγματα καλύτερα και γρηγορότερα από ό,τι οι άνθρωποι μπορούν μόνοι τους.

Οι δάσκαλοι και οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να γνωρίζουν ότι η επαυξημένη πραγματικότητα (AR) βρίσκεται σε καλό δρόμο για να φέρει επανάσταση σε διάφορους κλάδους τα επόμενα χρόνια. Οι δάσκαλοι μπορούν να παρουσιάσουν στους μαθητές τους ευκαιρίες μάθησης που είναι πιο πραγματικές από ένα σχολικό βιβλίο και πιο πρακτικές από έναν ειδικό, προσαρμοζόμενοι στις νέες τεχνολογίες.

ηλεκτρονική εκπαίδευση

Επιπλέον, το AR επιτρέπει στους μαθητές να εμπλακούν σε περιβάλλοντα διαφορετικά από τις τυπικές τάξεις και εκπαιδευτικές προσεγγίσεις, επιτρέποντάς τους να ξαναζήσουν την ιστορία ή να κατανοήσουν ένα κείμενο στο πλαίσιο.

Το μέλλον της εκπαίδευσης εξαρτάται από την κατάλληλη εφαρμογή σχετικών νέων τεχνολογιών όπως η επαυξημένη πραγματικότητα και η εικονική πραγματικότητα.

Χρησιμοποιώντας αυτά τα νέας εποχής τεχνολογικά εργαλεία ed-tech, οι μαθητές θα είναι σε θέση να κατανοήσουν τις βασικές αρχές πριν προχωρήσουν σε πιο δύσκολες έννοιες και θέματα.

Η γνώση είναι ένα κρίσιμο συστατικό της σημερινής προόδου και των επιτευγμάτων και δεν θέλουμε να αφήσουμε κανένα λιθαράκι στο να διασφαλίσουμε ότι οι προετοιμασμένοι παίκτες μας μαθαίνουν όσο το δυνατόν περισσότερα προκειμένου να διασφαλίσουν ένα λαμπρό μέλλον για τη χώρα μας και τους πολίτες της.

Λάβετε μια τεράστια έκπτωση στη μεγαλύτερη πλατφόρμα LMS

Γρήγορες συνδέσεις:

Aishwar Babber

Ο Aishwar Babber είναι ένας παθιασμένος blogger και ένας ψηφιακός έμπορος. Του αρέσει να μιλάει και να κάνει blog για την πιο πρόσφατη τεχνολογία και gadget, κάτι που τον παρακινεί να τρέξει GizmoBase. Αυτήν τη στιγμή εξασκεί την τεχνογνωσία του στο ψηφιακό μάρκετινγκ, το SEO και το SMO ως έμπορος πλήρους απασχόλησης σε διάφορα έργα. Είναι ενεργός επενδυτής σε AffiliateBay και σκηνοθέτης στο ImageStation.

Αφήστε ένα σχόλιο