Η διαδικτυακή αγορά εκμάθησης θα φτάσει τα 5 δισεκατομμύρια δολάρια έως το 2025

Ένα σημαντικό υποτμήμα της EdTech είναι η τριτοβάθμια εκπαίδευση μέσω Διαδικτύου. Μια έκθεση ηλεκτρονικής αγοράς εκπαίδευσης από Redseer Consulting προβλέπει ότι η διαδικτυακή εκπαίδευση θα φτάσει τα 5 δισεκατομμύρια δολάρια μέχρι το 2025. Η έκθεση διαπίστωσε επίσης ότι η ινδική αγορά διαδικτυακής εκπαίδευσης αναμένεται να αυξηθεί κατά 30% από έτος σε έτος, ωθούμενη από τη ζήτηση για λύσεις ψηφιακής μάθησης. Αυτή η ανάπτυξη καθοδηγείται από την αυξανόμενη διαθεσιμότητα πρόσβασης στο Διαδίκτυο και την αυξανόμενη ζήτηση για ποιοτική εκπαίδευση.

Διάφοροι μακροοικονομικοί λόγοι θα τροφοδοτήσουν αυτήν την αύξηση, συμπεριλαμβανομένης της χαλάρωσης των κανονισμών πτυχίων, των ελλείψεων παραγωγικής ικανότητας από την πλευρά της προσφοράς, της αναγνώρισης της ανάγκης για τριτοβάθμια εκπαίδευση μεταξύ των φοιτητών και των επαγγελματιών και της στροφής στο πιστωτικό σύστημα.

Οι εταιρείες EdTech θα μπορούν πλέον να συνεργάζονται με πανεπιστήμια για να προσφέρουν διαδικτυακά πτυχία χάρη στη χαλάρωση των απαιτήσεων πτυχίου.

Ο διαχωρισμός των μαθημάτων και ο εκδημοκρατισμός της πρόσβασης αυξάνουν τη ζήτηση για διαδικτυακή τριτοβάθμια εκπαίδευση ενώ παράλληλα αυξάνουν τα ποσοστά ολοκλήρωσης.

Ενώ τα μέσα μεγέθη εισιτηρίων για την τριτοβάθμια εκπαίδευση αυξήθηκαν 3 φορές σε σύγκριση με το K12, η ​​βάση χρηστών για διαδικτυακή τριτοβάθμια εκπαίδευση αυξήθηκε κατά 75% μόνο το 2021, σύμφωνα με την έκθεση. Το 2021, ο αριθμός των φοιτητών που σπουδάζουν διαδικτυακά στις Ηνωμένες Πολιτείες αυξήθηκε σε 17.3 εκατομμύρια.

Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι η διαδικτυακή τριτοβάθμια εκπαίδευση διαδραματίζει ολοένα και πιο σημαντικό ρόλο στην κοινωνία. Το μέγεθός του είναι συγκρίσιμο με αυτό των μεγαλύτερων τμημάτων EdTech (π.χ. K6-12 και προετοιμασία δοκιμής). Αυτό οφείλεται στην ευκολία, την προσβασιμότητα και την οικονομική προσιτότητα των διαδικτυακών μαθημάτων. Άτομα κάθε ηλικίας και υπόβαθρου έχουν πρόσβαση σε ποιοτική εκπαίδευση χωρίς να χρειάζεται να εγκαταλείψουν την άνεση του σπιτιού τους. Αυτό διευκολύνει την πρόσβαση των ατόμων στην εκπαίδευση, ακόμη και αν έχουν επαγγελματικές ή οικογενειακές υποχρεώσεις.

Σύμφωνα με την έρευνα, η αγορά της διαδικτυακής δια βίου μάθησης θα αναπτυχθεί ακόμη περισσότερο με «πρόσθετη ώθηση μετά τον Covid καθώς η οικονομική αβεβαιότητα ενισχύει περαιτέρω την ανάγκη για συνεχή μάθηση».

Εκτός από τον Covid, πρόσθετοι παράγοντες που οδηγούν στην ανάπτυξη περιλαμβάνουν τις υπάρχουσες δεξιότητες που γίνονται όλο και πιο ξεπερασμένες, η δημιουργία θέσεων εργασίας που υστερεί σε σχέση με τις ετήσιες προσθήκες στο εργατικό δυναμικό και η αναντιστοιχία μεταξύ των απαιτήσεων του κλάδου και των προγραμμάτων σπουδών των κολεγίων.

«Η αναπτυσσόμενη επιχείρηση edtech της Ινδίας, η οποία είδε αρκετές νεοφυείς επιχειρήσεις και αυξήθηκε η χρηματοδότηση κατά τη διάρκεια της επιδημίας, αναμένει περαιτέρω ώθηση στην ισχύ της ανάπτυξης στις κατηγορίες τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και δια βίου μάθησης», δήλωσε ο Abhishek Gupta, ο οποίος είναι ο Engagement Manager. Redseer.

Είναι λογικό να πούμε ότι η διαδικτυακή τριτοβάθμια εκπαίδευση μας έχει εντυπωσιάσει όλους καθώς έγινε η ταχύτερα αναπτυσσόμενη περιοχή. Σημαντική αύξηση σημειώθηκε επίσης στη δραστηριότητα συγχωνεύσεων και εξαγορών (συγχωνεύσεις και εξαγορές), σύμφωνα με τα ευρήματα.