In diesem Artikel habe ich „Was ist die angemessene Länge eines Online-Kurses?“ geteilt. Sind Sie bereit, mit der Entwicklung Ihres eigenen Online-Kurses zu beginnen, haben aber Bedenken, dass er zu lang oder zu kurz sein wird?
Wie lange sollte ein Online-Kurs dauern? Ein Online-Kurs sollte so kurz oder so lang sein, wie es nötig ist, um die versprochenen Lernergebnisse zu erzielen.
In der Praxis könnten Sie einen Kurs entwickeln, der ausschließlich aus winzigen 5-Minuten-Filmen besteht, die ein einzelnes Konzept erklären. Sie können 25–50 Videolektionen mit einer Länge von jeweils 5–20 Minuten für einen tiefergehenden Vorzeigekurs erstellen.
Die Wahl der geeigneten Kurslänge kann schwierig sein. Sie wollen nicht, dass es so lang ist, dass Ihre Kinder sich langweilen, aber Sie wollen auch nicht, dass es so kurz ist, dass sie sich betrogen fühlen.
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Was ist die angemessene Länge eines Online-Kurses?
Es hängt alles davon ab, was das Ziel Ihres Kurses ist. Das Wichtigste ist, die Lernergebnisse zu bieten, die Ihr Kurs versprochen hat, unabhängig davon, wie lange Sie brauchen, um den Kurs abzuschließen.
Wenn Sie nur einen kleinen Kurs verwenden, um Leute dazu zu ermutigen, sich für Ihre E-Mail-Liste anzumelden, könnten es nur ein paar Videos sein, die jeweils ein paar Minuten lang sind.
Wenn Sie einen Kurs für 100 US-Dollar verkaufen möchten, müssen Sie ihn verlängern und viel mehr Zeit dafür aufwenden. Obwohl der Preis nicht immer direkt mit der Länge eines Kurses zusammenhängt, spielt er doch eine Rolle. Das Hauptaugenmerk Ihres Studiums sollte jedoch immer auf dem Lernergebnis liegen.
Die Leute werden sich langweilen und Ihren Kurs nie abschließen, wenn er zu lang ist. Die Leute haben möglicherweise nicht das Gefühl, dass sie auf ihre Kosten kommen, wenn es zu kurz ist.
Ich teile zwei Beispiele aus zwei verschiedenen Online-Kursen, die ich erstellt habe:
- Ein Einführungskurs zum Pilzanbau zu Hause: Zehn Dinge zu lernen (1 Stunde, 22 Minuten)
- Ein gründlicher Kurs, der Einzelpersonen beibringt, wie man eine bescheidene Pilzfarm gründet: Es gibt 57 Lektionen (7 Stunden, 8 Minuten)
Dies ist nur ein Beispiel; es gibt keine allgemeingültige lösung für die bestimmung der studiendauer.
Die größte Empfehlung ist, es so kurz wie möglich zu halten, während Sie Ihren Schülern alles beibringen, was sie wissen müssen, um das Ziel zu erreichen, das sie sich selbst gesetzt haben.
Wie lang sollten einzelne Kursabschnitte sein?
Sie können einen längeren Gesamtkurs haben, solange er in Abschnitte, Kapitel oder Module unterteilt ist (diese bedeuten alle dasselbe).
Jedes Modul kann drei bis zehn separate Lektionen umfassen, von denen jede an das größere Ergebnis gebunden ist und als Stufe im Lernprozess dient.
Die Lektion jedes Moduls sollte auf eine Länge von maximal 5 – 20 Minuten begrenzt werden.
Es ist ratsam, Ihre Kurse unter Berücksichtigung zeitlicher Einschränkungen zu gestalten. Eine beträchtliche Anzahl Ihrer Schüler hat wahrscheinlich eine Vollzeitbeschäftigung und Familien, die sie unterstützen müssen. Infolgedessen fällt es vielen schwer, sich jeden Tag hinzusetzen und einen 30-minütigen Film anzusehen.
Darüber hinaus zeigen Untersuchungen, dass sich Menschen Informationen besser merken, wenn sie in kleinen Blöcken mit Lücken dazwischen präsentiert werden (Quelle).
Diese Methode ist sehr effektiv für das Auswendiglernen. Es ist viel einfacher, sich eine Reihe von Zahlen zu merken, die auseinander gebrochen sind, wie 654 987 321, als sich alle als eine einzige Zeichenfolge vorzustellen, wie 654987321.
Das Erstellen kleinerer Teile von Inhalten kommt Ihnen als Ersteller zugute und bietet eine bessere Benutzererfahrung. Wenn Sie eine Lektion in Ihrem Kurs aktualisieren oder anpassen müssen, ist ein 5-minütiges Video wesentlich einfacher zu korrigieren als ein 25-minütiger Film.
Wenn eine Lektion etwas zu lang wird, erwägen Sie, sie in zwei separate Lektionen aufzuteilen und finden Sie einen logischen Punkt, um dies zu tun.
Erstellen Sie eine gute Struktur
Es hat sich herausgestellt, dass das Lernen und die Informationsspeicherung verbessert werden, wenn Lernereignisse verteilt werden.
Die meisten Kurse beginnen mit Grundlagen und erweitern diese dann, und wenn Sie dies tun, werden Ihre Schüler das Gefühl haben, dass sie das umfassendere Konzept, das Sie ihnen beibringen, allmählich begreifen.
Das Erstellen einer starken Kursstruktur ist entscheidend für die Erfahrung der Studenten und um Sie bei der Kurserstellung zu unterstützen. Weitere Informationen finden Sie in diesem Beitrag zum Erstellen einer Kursübersicht.
Sie können Ihren Schülern einen allgemeinen Überblick mit bestimmten Anweisungen geben, wie z. B. jeden Tag nur einen Abschnitt des Kurses zu absolvieren oder bestimmte Abschnitte oder Aktivitäten zu absolvieren, bevor Sie fortfahren.
Um zu verhindern, dass Leute weiterspringen, können Sie bei bestimmten Kurssystemen den Kurs so gestalten, dass nur ein Teil alle 24 Stunden freigeschaltet wird (dies wird als „tropfender“ Kursinhalt bezeichnet).
Das Hinzufügen von Aufgaben zwischen den Präsentationen ist eine weitere Methode, um Ihren Kurs interaktiver zu gestalten. Beispielsweise könnte eine Komponente Ihres Kurses 5 Minuten Video beinhalten.
Den Schülern wird dann empfohlen, eine Pause einzulegen und ein Arbeitsblatt auszufüllen, bevor sie sich die restlichen 5 Minuten des Films ansehen.
Was beeinflusst die Konzentrationsdauer eines Schülers?
Das Thema weckt Ihr Interesse. Jemand, der sich für ein Thema begeistert, wird sich viel länger darauf konzentrieren können als jemand, dem es langweilig ist.
In einem Online-Motorradfahrkurskommen Sie vielleicht mit längeren Kursabschnitten durch als in einem akademischen Kurs wie dem Biologielernen.
Es wird einfacher sein, die Aufmerksamkeit Ihres Publikums auf sich zu ziehen, wenn Ihr Kurs für es relevant und ansprechend ist.
Interaktivität. Wenn Schüler eine aktive Rolle in ihrer Ausbildung übernehmen, sind sie wesentlich engagierter. Bedenken Sie Folgendes: Macht es mehr Spaß, ein Spiel zu spielen oder jemand anderem dabei zuzusehen?
Unterteilen Sie Ihren Unterricht mit Momenten des Nachdenkens und laden Sie Ihre Schüler ein, über eigene Lösungen nachzudenken und diese aufzuschreiben. Dies hält die Kinder beschäftigt und gibt ihnen ein Gefühl der Kontrolle über ihr eigenes Lernen.
Um die Schüler bei der Stange zu halten, fügen Sie Quizfragen, Frage-Antwort-Perioden, Feedback-Formulare, Umfragen und andere interaktive Elemente hinzu.
Der Wert des Produkts. Ein Video mit einer Auflösung von 1080p ist angenehmer anzusehen als eines mit einer Auflösung von 360p.
Es ist auch angenehmer für die Ohren, ein gutes Mikrofon mit Geräuschunterdrückung zu hören als eines mit schlecht abgestimmten Einstellungen, die häufig knallen. Auch billige Bilder oder ein Mangel an rational strukturiertem Material können den Lernerfolg beeinträchtigen.
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